CH tr 21 33.1
Hãy giải thích vì sao phải rửa tay trước và sau khi làm bài thực hành quan sát các loại nấm.
Phương pháp giải:
Dựa vào đặc điểm phát triển của nấm.
Lời giải chi tiết:
Bào tử nấm mốc rất nhỏ, dễ phát tán trong không khí, nếu hít phải sẽ ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe nên rửa tay sạch khi thực hành quan sát các loại nấm giúp chúng ta bảo vệ sức khỏe.
CH tr 21 33.2
Hãy sắp xếp các hình sau theo đúng các bước chuẩn bị tiêu bản quan sát nấm mốc bằng kính hiển vi và cho biết nội dung của các bước đó.
Phương pháp giải:
Dựa vào các bước của quy trình quan sát cấu tạo sợi nấm mốc trong SGK.
Lời giải chi tiết:
CH tr 22 33.3
Mô tả các loại nấm mốc trên mẫu vật đã chuẩn bị theo các tiêu chí trong bảng sau:
Lời giải chi tiết:
CH tr 22 33.4
Dựa vào kết quả quan sát các thành phần cấu tạo của mỗi mẫu nấm đã chuẩn bị, em hãy hoàn thành bảng sau:
Phương pháp giải:
Quan sát mẫu vật và so sánh với hình cấu tạo nấm.
Lời giải chi tiết:
CH tr 22 33.5
Vẽ vào ô trống dưới đây hình ảnh một số loại nấm đã quan sát, chú thích các bộ phận của nấm.
Lời giải chi tiết:
Bài mở đầu: Hòa nhập vào môi trường mới
GIẢI LỊCH SỬ 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Chủ đề 9. Trục đối xứng. Tâm đối xứng
SOẠN VĂN 6 TẬP 1 - CÁNH DIỀU SIÊU NGẮN
CHƯƠNG VIII. LỰC TRONG ĐỜI SỐNG
SGK KHTN - Cánh Diều Lớp 6
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Kết nối tri thức
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Chân trời sáng tạo
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Cánh diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Khoa học tự nhiên lớp 6
SGK KHTN - Chân trời sáng tạo Lớp 6
SGK KHTN - Kết nối tri thức Lớp 6
SBT KHTN - Cánh Diều Lớp 6
SBT KHTN - Chân trời sáng tạo Lớp 6
SBT KHTN - Kết nối tri thức Lớp 6