Tuần 9 trang 28, 29 SGK trải nghiệm lớp 4 Cánh diều

CH1.

Phương pháp: 

Lắng nghe và chia sẻ về việc thực hiện nề nếp sinh hoạt hằng ngầy

Trả lời:

Kinh nghiệm:

+ Cần thực hiện đúng giờ giấc

+ Không được trì hoãn, lề mề.

CH2.

Phương pháp: 

Trả lời:

- Thời gian biểu của các bạn hoạt động khá gần nhau. Các bạn thức dậy và làm các công việc hoạt đông một cách hợp lý.

- Thời gian sinh hoạt của em khác với các bạn là em thức dậy sớm vào lúc 6:00.

CH1.

Phương pháp:

Xây dựng thời gian biểu theo gợi ý

Trả lời:

Sáng

5h: Học trực tuyến+ôn bài

6h30: Tập thể dục+ăn sáng

7h: Đến trường

11h: Ăn trưa+nghỉ ngơi

Chiều

14h: Học thêm

16h: Rời lớp học thêm về là làm bài cũ

17h: Tạp thể thao

Tối

20h: Làm bài tập online

22h: Đi ngủ 

CH2.

Phương pháp: 

Chia sẻ và nêu lợi ích công việc hằng ngày theo kế hoạch của em.

Trả lời:

Nhật kí hàng ngày của em:

Sáng

6h-6h30: Tập thể dục+ vệ sinh cá nhân

6h30-7h: Sắp xếp sách vở + ăn sáng

7h-11h: Đi học ( thứ 7: học vẽ, chủ nhật : ôn lại bài)

Trưa 

11h30-12h: Ăn trưa

12h-14h: Nghỉ trưa

Chiều

14h-15h30: Học bài

15h30-16h30: Chơi

16h30-17h: Cho gà ăn+ quét dọn nhà

17h-18h: Giúp mẹ nấu cơm

18h-18h30: Ăn tối

Tối

18h30-19h30: Chơi

19h30-20h30: Học bài

20h30-21h: Vệ sinh cá nhân

21h: Đi ngủ

Lợi ích của việc viết nhật kí:

+ Đã giúp em hoàn thành tất cả công việc việc cần làm mà không bị bỏ quên.

+ Em sẽ biết trước được mình nên làm gì vào giờ nào.