Đề bài
I. Choose the word whose underlined part is pronounced differently.
1.
A. stayed
B. borrowed
C. kissed
D. enjoyed
2.
A. illness
B. climate
C. impact
D. distance
II. Choose the word whose stress is placed in different position from that of the rest.
3.
A. disappearance
B. increasingly
C. situation
D. economic
4.
A. scholarship
B. practical
C. emission
D. flexible
III. Choose the best answer to complete the following sentences.
5. A(n) _________disease is an illness that can be passed from one person to another.
A. dangerous
B. chemical
C. man-made
D. infectious
6. Global warming leads _______ climate change.
A. in
B. to
C. on
D. from
7. Global warming is an increase in the average _______ of the earth’s atmosphere.
A. climate
B. balance
C. temperature
D. vehicle
8. When people finish a postgraduate course, they can get a ____________.
A. baccalaureate’s degree
B. bachelor’s degree
C. master’s degree
D. doctorate
9. When a student enters a college or university, he/she has to choose a main subject of study, which is called ___________.
A. primary
B. training
C. major
D. curriculum
10. Ha Long Bay is wellknown ______ its beautiful scenery.
A. on
B. in
C. of
D. for
11. The Temple of Preah Vihear in Cambodia is composed of a series of sanctuaries ______ by a system of pavements and staircases over an 800 metre long axis.
A. linked
B. linking
C. to link
D. being linked
12. The vegetation layers in Cat Ba Archipelago form spectacular and scenic landscapes and make the site become of all Vietnam's typical ecosystems.
A. home
B. house
C. scenery
D. basis
13. Her classmates admire her so much because she has a clear _________ mind.
A. analysis
B. analytical
C. analytics
D. analyze
14. The public praised the local farmers for millions of trees on the surrounding hills.
A. being planting
B. having planted
C. being planted
D. having been planted
15. Why don’t you take a break? You ________ the Internet all day.
A. are surfing
B. surfed
C. have surfed
D. have been surfing
IV. Give the correct form of the words in the brackets.
16. The lecture is about the ……………….. of the world heritage sites. (preserve)
17. The tour of cave system is the main ………. for tourists in Phong Nha Ke Bang National Park. (attract)
18. Scholars believe that there are still relics buried under the tomb and awaiting ……… (excavate)
19. New York city is facing with the problem of …………… electricity network. (age)
20. Cities will be ………………… and traffic will be heavy. (population)
V. Read the following passage and choose the correct answer to each of the questions.
Though called by sweet-sounding names like Firinga or Katrina, tropical cyclones are huge rotating storms 200 to 2,000 kilometers wide with winds that blow at speeds of more than 100 kilometers per hour (kph). Weather professionals know them as tropical cyclones, but they are called hurricanes in the Caribbean Sea, typhoons in the Pacific Ocean, and cyclones in the Indian Ocean. They occur in both the northern and southern hemispheres. Large ones have destroyed cities and killed hundreds of thousands of people.
Tropical cyclones begin over water that is warmer than 27 degrees Celsius (80 degrees Fahrenheit) slightly north or south of the earth’s equator. Warm, humid air full of water vapor moves upward. The earth’s rotation causes the growing storm to start to rotate around its center (called the eye). At a certain height, the water vapor condenses, changing to liquid and releasing heat. The heat draws more air and water vapor upward, creating a cycle as air and water vapor rise and liquid water falls. If the cycle speeds up until winds reach 118 kilometers per hour, the storm qualifies as a tropical cyclone.
Most deaths in tropical cyclones are caused by storm surge. This is a rise in sea level, sometimes seven meters or more, caused by the storm pushing against the ocean’s surface. Storm surge was to blame for the flooding of New Orleans in 2005. The storm surge of Cyclone Nargis in 2008 in Myanmar pushed seawater nearly four meters deep some 40 kilometers inland, resulting in many deaths.
It has never been easy to forecast a tropical cyclone accurately. The goal is to know when and where the next tropical cyclone will form. “And we can’t really do that yet,” says David Nolan, a weather researcher from the University of Miami. The direction and strength of tropical cyclones are also difficult to predict, even with computer assistance. In fact, long-term forecasts are poor; small differences in the combination of weather factors lead to very different storms. More accurate forecasting could help people decide to evacuate when a storm is on the way.
21. As stated in paragraph 1, tropical cyclones are storms with winds blowing at speeds of ______.
A. more than 100 kph
B. at least 200 kph
C. less than 100 kph
D. no less than 200 kph
22. The word “they” in paragraph 1 refers to ______.
A. sweet-sounding names
B. wind speeds
C. tropical cyclones
D. weather professionals
23. According to the passage, tropical cyclones are called typhoons in ______.
A. the Indian Ocean
B. the Arctic Ocean
C. the Atlantic Ocean
D. the Pacific Ocean
24. Which of the following comes first in the process of storm formation?
A. Liquid water falls.
B. Warm, humid air moves upward.
C. Water vapor condenses.
D. Wind speed reaches 118 kph.
25. The word “evacuate” in paragraph 4 mostly means ______.
A. move to safer places
B. make accurate predictions
C. take preventive measures
D. call for relief supplies
VI. Fill in each numbered blank with one suitable word or phrase.
Like any other universities, the Open University can give you a degree. However, you don’t have to ___(26)___ working to study. It can also open up a whole variety of interest. If you have ___(27)___ studied before, you will enjoy the special, new pleasure of increasing your knowledge. You will make friends of all kinds. You may also find that your qualification provides new career opportunities.
You don’t actually ___(28)___ to the Open University for lectures, but study at home, using television, radio and computer software. You can ___(29)___ one class a month if you wish at an Open University center. Of course, there are exams to take, as in any universities. If you ___(30)___ like to know more, all you have to do is complete the form below. It could be the start of a wonderful new period in your life.
26.
A. stop
B. end
C. break
D. leave
27.
A. ever
B. never
C. often
D. always
28.
A. join
B. enter
C. arrive
D. go
29.
A. give
B. attend
C. learn
D. study
30.
A. did
B. will
C. would
D. can
VII. Rewrite the following sentences using the hints in the brackets or the words given.
31. The building is the highest one in our city. It was destroyed in the earthquake. (using participle)
......................................
32. The man is our English teacher. He talked to you yesterday. (using participle)
.................................
33. After she had read her book carefully, she did the exercises confidently.
Having______________
34. Lan had played truant for class. She was accused of it.
Lan _______________
35. Mai started studying her lesson since 7 o’clock. She’s still studying. (been)
Mai ______________
VIII. Listen to a small talk about Laughter and fill in each blank with NO MORE THAN THREE WORDS.
Laughter is what makes the world go round. If you can’t laugh, life would be very (36) _________. The sound of laughter is one of the (37) _________ sounds in the world. Just hearing it makes me smile and want to laugh too. I have to find out what’s funny so I can share the joke or share the fun. I particularly love the sound of small children laughing. Their laughter is (38) _________. It’s amazing the things they find to laugh about. I think I heard somewhere that laughter is the (39) _________. That’s so true. I also think a good laugh (40) _________you healthy. A few people I know belong to a laughter club. They stand around in circles and laugh. Yes, laughter really is one of the best things we do.
----------------------THE END----------------------
Đáp án
HƯỚNG DẪN GIẢI
Thực hiện: Ban chuyên môn
1. | 6. B | 11. A | 16. preservation | 21. A | 26. A | 36 , boring and depressing |
2. B | 7.C | 12. A | 17. attraction | 22. C | 27. B | 37. most beautiful |
3. B | 8. C | 13. B | 18. excavation | 23.D | 28. D | 38. infectious |
4. C | 9. C | 14. | 19. ageing | 24.B | 29. B | 39. best medicine |
5. D | 10. D | 15. D | 20. overpopulated | 25. A | 40. keeps |
31. The building destroyed in the earthquake is the highest one in our city.
32. The man talking to you yesterday is our English teacher.
33. Having read her book carefully, she did the exercises confidently.
34. Lan was accused of having played truant for class.
35. Mai has been studying her lesson since 7 o’clock.
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1. C
Kiến thức: Phát âm đuôi “ed”
Giải thích:
Quy tắc phát âm “ed”:
- Phát âm là /ɪd/ với các động từ kết thúc bằng âm /t/ hoặc /d/ (theo phiên âm).
- Phát âm là /t/ với các động từ kết thúc bằng âm vô thanh như là /k/, /p/, /s/, /f/, /tʃ/, /ʃ/.
- Phát âm là /d/ với các động từ kết thúc bằng các âm còn lại.
stayed /steɪd/
borrowed /ˈbɒrəʊd/
kissed /kɪst/
enjoyed /ɪnˈdʒɔɪd/
Phần được gạch chân ở câu C phá âm là /t/, còn lại phát âm là /d/.
Chọn C
2. B
Kiến thức: Phát âm “i”
Giải thích:
illness /ˈɪlnəs/
climate /ˈklaɪmət/
impact /ˈɪmpækt/
distance /ˈdɪstəns/
Phần được gạch chân ở câu B phá âm là /aɪ/, còn lại phát âm là /ɪ/.
Chọn B
3. B
Kiến thức: Trọng âm của từ có 4 âm tiết
Giải thích:
disappearance /ˌdɪsəˈpɪərəns/
increasingly /ɪnˈkriːsɪŋli/
situation /ˌsɪtʃuˈeɪʃn/
economic /ˌiːkəˈnɒmɪk/
Trọng âm của câu B rơi vào âm thứ hai, còn lại rơi vào âm thứ ba.
Chọn B
4. C
Kiến thức: Trọng âm của từ có 3 âm tiết
Giải thích:
scholarship /ˈskɒləʃɪp/
practical /ˈpræktɪkl/
emission /iˈmɪʃn/
flexible /ˈfleksəbl/
Trọng âm của câu C rơi vào âm thứ hai, còn lại rơi vào âm thứ nhất.
Chọn C
5. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
dangerous (adj): nguy hiểm
chemical (adj): liên quan đến hóa học
man-made (adj): nhân tạo
infectious (adj): truyền nhiễm
Tạm dịch: Bệnh truyền nhiễm là một căn bệnh có thể truyền từ người này sang người khác.
Chọn D
6. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích: lead to something: dẫn đến điều gì
Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu dẫn đến biến đổi khí hậu.
Chọn B
7. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
climate (n): khí hậu
balance (n): sự cân bằng
temperature (n): nhiệt độ
vehicle (n): xe cộ, phương tiện
Tạm dịch: Sự nóng lên toàn cầu là sự gia tăng nhiệt độ trung bình của bầu khí quyển Trái đất.
Chọn C
8. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
postgraduate course: khóa học sau đại học
baccalaureate’s degree: bằng tốt nghiệp trung học phổ thông (ở Pháp)
bachelor’s degree: bằng cử nhân
master’s degree: bằng thạc sĩ
doctorate: học vị tiến sĩ
Tạm dịch: Khi mọi người hoàn thành khóa học sau đại học, họ có thể nhận được bằng thạc sĩ.
Chọn C
9. C
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
primary (n): cuộc bầu cử (ở Mỹ)
training (n): quá trình đào tạo
major (n): chuyên ngành
curriculum (n): chương trình giảng dạy
Tạm dịch: Khi một sinh viên vào một trường cao đẳng hoặc đại học, anh ấy / cô ấy phải chọn một chủ đề học chính, được gọi là chuyên ngành.
Chọn C
10. D
Kiến thức: Giới từ
Giải thích: tobe well known for something: nổi tiếng nhờ cái gì
Tạm dịch: Vịnh Hạ Long nổi tiếng với phong cảnh đẹp.
Chọn D
11. A
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ
Giải thích:
Cách rút gọn mệnh đề quan hệ: lược bỏ đại từ quan hệ, động từ “tobe” nếu có, đồng thời:
- Dùng cụm V.ing nếu chủ động
- Dùng cụm V.p.p nếu bị động
Dấu hiệu: by a system … => dùng cấu trúc bị động.
Tạm dịch: Đền Preah Viget ở Campuchia bao gồm một loạt các khu bảo tồn được liên kết bởi một hệ thống vỉa hè và cầu thang trên một trục dài 800 mét.
Chọn A
12. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
home (n): nhà, quê hương, chỗ sinh sống (sinh vật)
house (n): ngôi nhà
scenery (n): phong cảnh, cảnh vật
basis (n): nền tảng, cơ sở
Tạm dịch: Các lớp thực vật ở Quần đảo Cát Bà tạo thành những cảnh quan ngoạn mục và tuyệt đẹp và làm cho khu vực này trở thành nơi sinh trưởng của tất cả các hệ sinh thái điển hình của Việt Nam.
Chọn A
13. B
Kiến thức: Từ vựng, từ loại
Giải thích:
Trước danh từ “mind” cần một tính từ.
analysis (n): sự phân tích
analytical (n): biết sử dụng tư duy logic để phân tích vấn đề
analytics (n): môn giải tích
analyze (v): phân tích
Tạm dịch: Các bạn cùng lớp ngưỡng mộ cô rất nhiều vì cô có đầu óc phân tích rõ ràng.
Chọn B
14. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
(to) praise + O + for + V.ing: khen ngợi ai về việc gì
Khi đề cập đến một hành động đã xảy ra trong quá khứ, dùng cấu trúc: (to) praise + O + for + having V.p.p
Bị động: (to) praise + O + for + having been V.p.p
Ngữ cảnh trong câu: Công chúng ca ngợi nông dân địa phương đã trồng hàng triệu cây xanh …=> dùng thể chủ động.
Tạm dịch: Công chúng ca ngợi nông dân địa phương vì đã trồng hàng triệu cây xanh trên những ngọn đồi xung quanh.
Chọn B
15. D
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Giải thích:
Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn diễn tả hành động bắt đầu ở quá khứ và còn đang tiếp tục ở hiện tại (nhấn mạnh tính liên tục).
Dấu hiệu: all day (cả ngày)
Cấu trúc: S + have/has + been + V.ing
Tạm dịch: Tại sao bạn không nghỉ ngơi? Bạn đã lướt Internet cả ngày rồi.
Chọn D
16. preservation
Kiến thức: Từ vựng, từ loại
Giải thích:
Sau mạo từ “the” cần một danh từ.
preserve (v): bảo tồn
preservation (n): sự bảo tồn
Tạm dịch: Bài giảng này nói về việc bảo tồn các di sản thế giới.
Đáp án: preservation
17. attraction
Kiến thức: Từ vựng, từ loại
Giải thích:
Sau mạo từ và tính từ “the main” cần một danh từ.
attract (v): thu hút
attraction (n): sức hút, điểm thu hút
Tạm dịch: Các tour du lịch của hệ thống hang động là điểm thu hút chính đối với khách du lịch tại Vườn quốc gia Phong Nha Kẻ Bàng.
Đáp án: attraction
18. excavation
Kiến thức: Từ vựng, từ loại
Giải thích:
await = wait for somebody/something: chờ đợi cái gì
Sau động từ “await” cần một danh từ.
excavate (v): khai quật
excavation (n): sự khai quật
Tạm dịch: Các học giả tin rằng vẫn còn những di tích được chôn dưới lăng mộ và đang chờ khai quật.
Đáp án: excavation
19. ageing
Kiến thức: Từ vựng, từ loại
Giải thích:
Trước cụm danh từ “electricity network” cần một tính từ.
age (n): tuổi tác
ageing (adj): lão hóa, xuống cấp
Tạm dịch: Thành phố New York đang phải đối mặt với vấn đề mạng lưới điện bị xuống cấp.
Đáp án: ageing
20. overpopulated
Kiến thức: Từ vựng, từ loại
Giải thích:
Sau động từ “be” cần một tính từ.
population (n): dân số
overpopulated (adj): đông dân
Tạm dịch: Các thành phố sẽ quá đông dân và giao thông sẽ trở nên khó khăn.
Đáp án: overpopulated
21. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Như đã nêu trong đoạn 1, bão nhiệt đới là những cơn bão có sức gió ______.
A. hơn 100 kph
B. ít nhất 200 kph
C. dưới 100 kph
D. không ít hơn 200 kph
Thông tin: tropical cyclones are huge rotating storms 200 to 2,000 kilometers wide with winds that blow at speeds of more than 100 kilometers per hour (kph).
Tạm dịch: nhưng những cơn bão nhiệt đới là những cơn bão lớn xoay quanh 200 đến 2.000 km với những sức gió lên tới hơn 100 km một giờ (kph).
Chọn A
22. C
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “they” trong đoạn 1 nhắc tới _______.
A. những cái tên ngọt ngào
B. tốc độ gió
C. bão nhiệt đới
D. các chuyên gia thời tiết
Thông tin: Weather professionals know them as tropical cyclones, but they are called hurricanes in the Caribbean Sea, typhoons in the Pacific Ocean, and cyclones in the Indian Ocean.
Tạm dịch: Các chuyên gia thời tiết biết chúng là những cơn bão nhiệt đới, nhưng chúng được gọi là “hurricanes” ở biển Caribbean, “typhoons” ở Thái Bình Dương và “cyclones” ở Ấn Độ Dương.
Chọn C
23. D
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Theo đoạn văn, bão nhiệt đới được gọi là “typhoons” ở ______.
A. Ấn Độ Dương
B. Bắc Băng Dương
C. Đại Tây Dương
D. Thái Bình Dương
Thông tin: Weather professionals know them as tropical cyclones, but they are called hurricanes in the Caribbean Sea, typhoons in the Pacific Ocean, and cyclones in the Indian Ocean.
Tạm dịch: Các chuyên gia thời tiết biết chúng là những cơn bão nhiệt đới, nhưng chúng được gọi là “hurricanes” ở biển Caribbean, “typhoons” ở Thái Bình Dương và “cyclones” ở Ấn Độ Dương.
Chọn D
24. B
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Điều nào sau đây xảy ra đầu tiên trong quá trình hình thành bão?
A. Nước dạng lỏng rơi xuống.
B. Không khí ấm, ẩm di chuyển lên trên.
C. Ngưng tụ hơi nước.
D. Tốc độ gió đạt 118 kph.
Thông tin: Tropical cyclones begin over water that is warmer than 27 degrees Celsius (80 degrees Fahrenheit) slightly north or south of the earth’s equator. Warm, humid air full of water vapor moves upward.
Tạm dịch: Bão nhiệt đới bắt đầu trên mặt nước khi nhiệt độ nóng hơn 27 độ C (80 độ F) ở phía bắc hoặc phía nam của đường xích đạo trái đất. Không khí ấm áp, ẩm ướt đầy hơi nước di chuyển lên trên.
Chọn B
25. A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
evacuate (v): sơ tán
A. di chuyển đến những nơi an toàn hơn
B. đưa ra dự đoán chính xác
C. có biện pháp phòng ngừa
D. gọi cứu trợ
=> evacuate = move to safer places
Thông tin: More accurate forecasting could help people decide to evacuate when a storm is on the way.
Tạm dịch: Dự báo chính xác hơn có thể giúp mọi người quyết định sơ tán khi một cơn bão đang đến.
Chọn A.
Dịch bài đọc:
Mặc dù được gọi bằng những cái tên nghe có vẻ ngọt ngào như Firinga hoặc Katrina, nhưng những cơn bão nhiệt đới là những cơn bão lớn xoay quanh 200 đến 2.000 km với những sức gió lên tới hơn 100 km một giờ (kph). Các chuyên gia thời tiết biết chúng là những cơn bão nhiệt đới, nhưng chúng được gọi là “hurricanes” ở biển Caribbean, “typhoons” ở Thái Bình Dương và “cyclones” ở Ấn Độ Dương. Chúng xảy ra ở cả bắc và nam bán cầu. Những cơn bão lớn đã phá hủy các thành phố và giết chết hàng trăm ngàn người.
Bão nhiệt đới bắt đầu trên mặt nước khi nhiệt độ nóng hơn 27 độ C (80 độ F) ở phía bắc hoặc phía nam của đường xích đạo trái đất. Không khí ấm áp, ẩm ướt đầy hơi nước di chuyển lên trên. Vòng quay trái đất khiến cơn bão đang phát triển bắt đầu xoay quanh tâm của nó (được gọi là mắt bão). Ở một độ cao nhất định, hơi nước ngưng tụ, chuyển thành chất lỏng và giải phóng nhiệt. Nhiệt thu hút nhiều không khí và hơi nước lên trên, tạo ra một vòng quay khi không khí và hơi nước tăng lên và nước dạng lỏng rơi xuống. Nếu vòng quay tăng tốc cho đến khi gió đạt 118 km mỗi giờ, thì cơn bão đủ điều kiện là một cơn bão nhiệt đới.
Hầu hết các trường hợp tử vong trong các cơn bão nhiệt đới là do bão dâng. Đây là sự dâng cao ở mực nước biển, đôi khi từ bảy mét trở lên, do cơn bão đẩy vào bề mặt đại dương. Nước dâng do bão được cho là nguyên nhân của trận lụt ở New Orleans năm 2005. Bão dâng do cơn bão Nargis năm 2008 ở Myanmar đã đẩy nước biển sâu gần bốn mét vào sâu khoảng 40 km vào đất liền, làm cho nhiều người thiệt mạng.
Chưa bao giờ dễ dàng để dự báo một cơn bão nhiệt đới một cách chính xác. Mục tiêu là để biết thời gian và địa điểm cơn bão nhiệt đới tiếp theo sẽ hình thành. David Nolan, một nhà nghiên cứu thời tiết từ Đại học Miami nói rằng: “Và chúng ta vẫn chưa thể thực sự làm được điều đó,”. Hướng đi và sức mạnh của các cơn bão nhiệt đới cũng khó dự đoán, ngay cả với sự trợ giúp của máy tính. Trong thực tế, dự báo dài hạn kém; những sự khác biệt nhỏ trong sự kết hợp của các yếu tố thời tiết dẫn đến những cơn bão rất khác nhau. Dự báo chính xác hơn có thể giúp mọi người quyết định sơ tán khi một cơn bão đang đến.
26. A
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
stop (v): dừng lại
end (v): kết thúc
break (v): phá vỡ
leave (v): rời khỏi
However, you don’t have to ___(26)___ working to study.
Tạm dịch: Tuy nhiên, bạn không phải ngừng làm việc để học.
Chọn A
27. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
ever (adv): từng
never (adv): chưa bao giờ
often (adv): thỉnh thoảng
always (adv): luôn luôn
Hai trạng từ thường được dùng trong thì hiện tại đơn: ever, never
If you have ___(27)___ studied before, you will enjoy the special, new pleasure of increasing your knowledge.
Tạm dịch: Nếu bạn chưa từng học trước đây, bạn sẽ tận hưởng niềm vui mới, đặc biệt để tăng kiến thức của bạn.
Chọn B
28. D
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
join (something) (v): tham gia
enter (something) (v): vào
arrive (at/in/on something) (v): đến
go (to something) (v): đi
You don’t actually ___(28)___ to the Open University for lectures, but study at home, using television, radio and computer software.
Tạm dịch: Bạn không thực sự đến Đại học Mở để nghe giảng, mà là học ở nhà, sử dụng truyền hình, radio và phần mềm máy tính.
Chọn D
29. B
Kiến thức: Từ vựng
Giải thích:
give (v): tặng, cho
attend (v): tham gia
learn (v): học
study (v): học
You can ___(29)___ one class a month if you wish at an Open University center.
Tạm dịch: Bạn có thể tham dự một lớp học trong vòng một tháng nếu bạn muốn tại một trung tâm Đại học Mở.
Chọn B
30. C
Kiến thức: Câu điều kiện loại 1
Giải thích:
Câu điều kiện loại 0 diễn tả một hệ quả tất yếu sẽ xảy ra.
Cấu trúc: If + S + V(s,es), S + will + V(s,es)
would like + to V: muốn làm gì
If you ___(30)___ like to know more, all you have to do is complete the form below.
Tạm dịch: Nếu bạn muốn biết thêm, tất cả những gì bạn cần làm là hoàn thành mẫu dưới đây.
Chọn C
Dịch bài đọc:
Giống như bất kỳ trường đại học nào khác, Đại học Mở có thể cung cấp cho bạn một tấm bằng. Tuy nhiên, bạn không phải nghỉ việc để học. Nó cũng có thể mang đến nhiều lợi ích. Nếu bạn chưa từng học trước đây, bạn sẽ tận hưởng niềm vui mới, đặc biệt để tăng kiến thức của bạn. Bạn sẽ kết bạn với các kiểu người khác nhau. Bạn cũng có thể nhận thấy rằng trình độ chuyên môn tạo ra các cơ hội nghề nghiệp mới.
Bạn không thực sự đến Đại học Mở để nghe giảng, mà là học ở nhà, sử dụng truyền hình, radio và phần mềm máy tính. Bạn có thể tham dự một lớp học trong một tháng nếu bạn muốn tại một trung tâm Đại học Mở. Tất nhiên, vẫn có những kỳ thi để làm, như ở bất kỳ trường đại học nào khác. Nếu bạn muốn biết thêm chi tiết, tất cả những gì bạn phải làm là hoàn thành mẫu dưới đây. Nó có thể là sự khởi đầu của một giai đoạn mới tuyệt vời trong cuộc sống của bạn.
31.
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ
Giải thích:
- Để nối hai câu trên phải sử dụng mệnh đề quan hệ.
Danh từ được lặp lại ở hai mệnh đề là: The building – It
Cần một đại từ quan hệ thay thế cho vật (The building), đóng vai trò chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ nên dùng “which”.
Cấu trúc: … N(thing) + which + V + …
=> The building which was destroyed in the earthquake is the highest one in our city.
- Rút gọn mệnh đề quan hệ: lược bỏ đại từ quan hệ, động từ “be”, đồng thời:
Dùng cụm V.ing nếu chủ động.
Dùng cụm V.p.p nếu bị động.
which was destroyed => destroyed
Tạm dịch: Tòa nhà bị phá hủy trong trận động đất là tòa nhà cao nhất trong thành phố của chúng tôi.
Đáp án: The building destroyed in the earthquake is the highest one in our city.
32.
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ
Giải thích:
- Để nối hai câu trên phải sử dụng mệnh đề quan hệ.
Danh từ được lặp lại ở hai mệnh đề là: The man – He
Cần một đại từ quan hệ thay thế cho người (The building), đóng vai trò chủ ngữ trong mệnh đề quan hệ nên dùng “who”.
Cấu trúc: … N(person) + who + V + …
=> The man who talked to you yesterday is our English teacher.
- Rút gọn mệnh đề quan hệ: lược bỏ đại từ quan hệ, động từ “be”, đồng thời:
Dùng cụm V.ing nếu chủ động.
Dùng cụm V.p.p nếu bị động.
who talked => talking
Tạm dịch: Người đàn ông nói chuyện với bạn ngày hôm qua là giáo viên tiếng Anh của chúng tôi.
Đáp án: The man talking to you yesterday is our English teacher.
33.
Kiến thức: Rút gọn mệnh đề
Giải thích:
Khi rút gọn mệnh đề chứa hành động xảy ra trước, lược bỏ liên từ (after, before,...), chủ ngữ và sử dụng cụm “having V.p.p”.
After she had read … = Having read …
Tạm dịch: Sau khi đọc cuốn sách của mình một cách cẩn thận, cô ấy đã tự tin làm các bài tập.
Đáp án: Having read her book carefully, she did the exercises confidently.
34.
Kiến thức: Từ vựng, phân từ hoàn thành
Giải thích:
Chủ động: S + accused + O + of + V.ing/having V.p.p: đổ lỗi, buộc tội ai làm gì
Bị động: S + tobe + accused + of + V.ing/having V.p.p: bị đổ lỗi, buộc tội làm gì
Ở đây hành động “had played” diễn ra trước hành động “was accused” nên dùng cụm “having V.p.p”.
Tạm dịch: Lan bị kết tội trốn học.
Đáp án: Lan was accused of having played truant for class.
35.
Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Giải thích:
Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn diễn tả hành động bắt đầu ở quá khứ và còn đang tiếp tục ở hiện tại (nhấn mạnh tính liên tục).
Dấu hiệu: hành động bắt đầu từ quá khứ “started studying her lesson since 7 o’clock” và vẫn đang tiếp tục ở hiện tại “is still studying”.
Cấu trúc: S + have/has + been + V.ing
Tạm dịch: Mai đã liên tục học bài học từ 7 giờ.
Đáp án: Mai has been studying her lesson since 7 o’clock.
36.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau động từ “be” và trạng từ “very” cần tính từ.
boring and depressing: buồn tẻ và chán nản
If you can’t laugh, life would be very (36) boring and depressing.
Tạm dịch: Nếu bạn không thể cười, cuộc sống sẽ rất buồn tẻ và chán nản.
Đáp án: boring and depressing
37.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Cấu trúc: one of + so sánh nhất + danh từ số nhiều (một trong những... nhất)
most beautiful: đẹp nhất
The sound of laughter is one of the (37) most beautiful sounds in the world.
Tạm dịch: Âm thanh của tiếng cười là một trong những âm thanh đẹp nhất trên thế giới.
Đáp án: most beautiful
38.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau động từ “is” cần tính từ hoặc danh từ.
infectious (a): có tính lây nhiễm, lan tỏa
Their laughter is (38) infectious.
Tạm dịch: Tiếng cười của chúng lan tỏa đến người khác.
Đáp án: infectious
39.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau mạo từ “the” cần danh từ/ cụm danh từ.
I think I heard somewhere that laughter is the (39) best medicine.
Tạm dịch: Tôi nghĩ rằng tôi đã nghe thấy ở đâu đó rằng tiếng cười là liều thuốc tốt nhất.
Đáp án: best medicine
40.
Kiến thức: Nghe hiểu
Giải thích:
Sau chủ ngữ số ít “a good laugh” cần động từ chia số ít.
That’s so true. I also think a good laugh (40) keeps you healthy.
Tạm dịch: Tôi cũng nghĩ rằng một tiếng cười tốt giúp bạn khỏe mạnh.
Đáp án: keeps
Bài nghe:
Laughter is what makes the world go round. If you can’t laugh, life would be very boring and depressing. The sound of laughter is one of the most beautiful sounds in the world. Just hearing it makes me smile and want to laugh too. I have to find out what’s funny so I can share the joke, or share the fun. I particularly love the sound of small children laughing. Their laughter is infectious. It’s amazing the things they find to laugh about. I think I heard somewhere that laughter is the best medicine. That’s so true. I also think a good laugh keeps you healthy. A few people I know belong to a laughter club. They stand around in circles and laugh. Yes, laughter really is one of the best things we do.
Dịch bài nghe:
Tiếng cười là những gì làm cho thế giới quay tròn. Nếu bạn không thể cười, cuộc sống sẽ rất buồn tẻ và chán nản. Âm thanh của tiếng cười là một trong những âm thanh đẹp đẽ nhất trên thế giới. Chỉ cần nghe nó thôi cũng khiến tôi mỉm cười và muốn cười lớn lên. Tôi phải tìm ra những gì vui nhộn để tôi có thể chia sẻ trò đùa, hoặc chia sẻ niềm vui. Tôi đặc biệt yêu thích tiếng cười của trẻ nhỏ. Tiếng cười của chúng có thể lan tỏa đến mọi người. Thật tuyệt vời những điều họ tìm thấy để cười. Tôi nghĩ rằng tôi đã nghe ở đâu đó rằng tiếng cười là liều thuốc tốt nhất. Điều đó rất đúng. Tôi cũng nghĩ rằng một tiếng cười tốt giúp bạn khỏe mạnh. Một vài người tôi quen thuộc về một câu lạc bộ tiếng cười. Họ đứng xung quanh thành vòng tròn và cười. Vâng, tiếng cười thực sự là một trong những điều tốt nhất chúng ta làm.
----HẾT----
Phần ba: Sinh học cơ thể
Tải 10 đề thi giữa kì 1 Sinh 11
CHƯƠNG II. CẢM ỨNG
Review 2 (Units 4-5)
Unit 4: ASEAN and Viet Nam
SBT Tiếng Anh Lớp 11 mới
SHS Tiếng Anh 11 - Explore New Worlds
SBT Tiếng Anh 11 - Explore New Worlds
SBT Tiếng Anh 11 - i-Learn Smart World
SHS Tiếng Anh 11 - English Discovery
SBT Tiếng Anh 11 - Global Success
SHS Tiếng Anh 11 - Bright
SBT Tiếng Anh 11 - Friends Global
SHS Tiếng Anh 11 - i-Learn Smart World
SHS Tiếng Anh 11 - Global Success
SHS Tiếng Anh 11 - Friends Global
SBT Tiếng Anh 11 - Bright
SBT Tiếng Anh 11 - English Discovery
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Tiếng Anh lớp 11
Tổng hợp Lí thuyết Tiếng Anh 11
SGK Tiếng Anh Lớp 11 mới
SGK Tiếng Anh Lớp 11