Bài đọc
>> Xem chi tiết: Văn bản Bà̀i tập làm văn
Nội dung chính
Tác phẩm là câu chuyện vui vẻ về việc hai người cùng muốn giúp Ni-cô-la làm văn kể về người bạn thân nhất nhưng vì mâu thuẫn mà không thể thực hiện được. Qua bài, Ni-cô-la nhận ra, bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo được. |
Câu 1
Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc nội dung văn bản, chú ý chi tiết Ni-co-la nhờ bố.
Lời giải chi tiết:
Khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố vì:
- Bố Ni-cô-la thật sự rất khá và còn giỏi về tập làm văn. Các thầy giáo còn nói bố là cả một Ban-dắc.
- Bài tập làm văn cần viết dàn ý, có bố cục.
Câu 2
Câu 2 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc lại văn bản, chú ý tâm trạng và hành động của người bố.
Lời giải chi tiết:
Bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: Trong khi bố đang yêu cầu Ni-cô-la chọn về người bạn thân nhất để miêu tả và bố sốt sắng muốn biết bạn thân nhất của con là ai, thì có người hàng xóm của bố nhấn chuông cửa. Ông Ble-đúc thích gây sự với bố, muốn cùng bố đánh cờ và tỏ ý muốn cùng bố làm bài tập làm văn giúp con.
Câu 3
Câu 3 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ đoạn văn và tìm ý trả lời.
Lời giải chi tiết:
- Ác-nhăng là người bạn thân nhất của cậu bé.
- Cả bố của Ni-co-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn vì:
+ Khi nói với bố, Ni-co-la kể ra nhiều tên những người bạn thân và chưa chọn được người bạn thân nhất.
+ Khi nói với ông Ble-đúc, Ni-co-la chưa kịp nói thì bố đã ngắt lời không kịp để cậu bé nói
=> Chính vì thế, cả hai người đều chưa biết được bạn thân nhất của cậu bé là ai.
Câu 4
Câu 4 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ chi tiết hai bố con cùng làm bài.
Lời giải chi tiết:
Khi Ni-co-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết vì cậu bé có cả hàng đống bạn thân. Ni-co-la giới thiệu tất cả 6 bạn và bố đã ngạc nhiên, tròn mắt ra nhìn cậu bé.
Câu 5
Câu 5 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Đọc kĩ phần cuối văn bản để trả lời câu hỏi này.
Lời giải chi tiết:
- Em đồng ý với ý kiến của nhân vật.
- Vì chỉ khi tự mình thực hiện, tự mình viết thì mới thể hiện được cá tính, nét độc đáo riêng biệt của mình.
Câu 6
Câu 6 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2)
Phương pháp giải:
Thử suy nghĩ và đặt em vào tình huống trên rồi giải quyết.
Lời giải chi tiết:
Nếu gặp một đề văn như của Ni-co-la việc đầu tiên em làm là lập dàn ý cho ngắn gọn cho bài văn và viết theo dàn ý đã lập.
Bài 4: Văn bản nghị luận
Unit 10. Cities around the World
BÀI 2
Chủ đề 5. KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Unit 7: Growing up
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Cánh diều Lớp 6
Bài tập trắc nghiệm Văn - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Văn - Chân trời sáng tạo
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Văn - Cánh diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Ngữ Văn lớp 6
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 6
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Kết nối tri thức Lớp 6
SBT Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 6
Ôn tập hè Văn Lớp 6
SBT Văn - Cánh diều Lớp 6
SBT Văn - Kết nối tri thức Lớp 6
Soạn văn chi tiết - Cánh diều Lớp 6
Soạn văn siêu ngắn - Cánh diều Lớp 6
Soạn văn chi tiết - CTST Lớp 6
Soạn văn siêu ngắn - CTST Lớp 6
Soạn văn chi tiết - KNTT Lớp 6
Tác giả - Tác phẩm văn Lớp 6
Văn mẫu - Cánh Diều Lớp 6
Văn mẫu - Kết nối tri thức Lớp 6
Văn mẫu - Chân trời sáng tạo Lớp 6
Vở thực hành văn Lớp 6