1. Bài học đường đời đầu tiên
2. Thực hành tiếng Việt trang 8
3. Nếu cậu muốn có một người bạn
4. Thực hành tiếng Việt trang 11
5. Bắt nạt
6. Những người bạn
7. Thực hành viết trang 15
8. Thực hành nói và nghe trang 16
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 16
10. Thực hành đọc mở rộng trang 17
1. Chuyện cổ tích về loài người
2. Thực hành tiếng Việt trang 21
3. Mây và sóng
4. Thực hành tiếng Việt trang 24
5. Bức tranh của em gái tôi
6. Những cánh buồm
7. Thực hành viết trang 28
8. Thực hành nói và nghe trang 29
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 30
10. Thực hành đọc mở rộng trang 32
1. Chùm ca dao về quê hương đất nước
2. Thực hành tiếng Việt trang 48
3. Chuyện cổ nước mình
4. Cây tre Việt Nam
5. Thực hành tiếng Việt trang 52
6. Hành trình của bầy ong
7. Thực hành viết trang 55
8. Thực hành nói và nghe trang 55
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 57
10. Thực hành đọc mở rộng trang 57
1. Cô Tô
2. Thực hành tiếng Việt trang 60
3. Hang Én
4. Thực hành tiếng Việt trang 63
5. Cửu Long Giang ta ơi
6. Nghìn năm tháp Khương Mỹ
7. Thực hành viết trang 67
8. Thực hành nói và nghe trang 68
9. Thực hành củng cố, mở rộng trang 69
10. Thực hành đọc mở rộng trang 70
11. Thực hành ôn tập học kì 1
Đề bài
(trang 42 VTH Ngữ Văn lớp 6 Tập 1)
Viết bài văn kể lại trải nghiệm của em
Lập dàn ý cho bài văn kể lại một trải nghiệm của em.
Mở bài | Giới thiệu câu chuyện: |
Thân bài | * Thời gian, không gian xảy ra câu chuyện:
* Những nhân vật có liên quan trong câu chuyện:
* Kể lại các sự việc theo trình tự hợp lí (thời gian, không gian, nguyên nhân – kết quả, mức độ quan trọng của sự việc): ♣ Sự việc 1:
♣ Sự việc 2:
♣ Sự việc 3:
|
Kết bài | * Nêu cảm xúc của người viết:
* Ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với bản thân:
|
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Em hãy kể lại một trải nghiệm của mình theo dàn ý trong bảng dưới đây.
Lời giải chi tiết
Mở bài | Giới thiệu câu chuyện: Một lần mắc lỗi với người bạn thân – trải nghiệm buồn. |
Thân bài | * Thời gian, không gian xảy ra câu chuyện: Hồi năm lớp 4, trong giờ kiểm tra 15 phút,… * Những nhân vật có liên quan trong câu chuyện: Tôi, Hoa – bạn thân, cô giáo * Kể lại các sự việc theo trình tự hợp lí (thời gian, không gian, nguyên nhân – kết quả, mức độ quan trọng của sự việc): ♣ Sự việc 1: Tôi và Hoa là bạn thân từ nhỏ, hay giúp đỡ nhau trong học tập. Tôi học rất tốt từng được điểm cao trong giờ kiểm tra miệng. ♣ Sự việc 2: Vì mải xem tivi không học bài nên trong giờ kiểm tra 15 phút, tôi không làm được bài nên đã giật bài của Hoa để chép. Vì mải xem tivi không học bài nên trong giờ kiểm tra 15 phút, tôi không làm được bài nên đã giật bài của Hoa để chép. ♣ Sự việc 3: Hoa buồn; bị bạn bè chê trách, giận bỏ về trước. Tôi nhận ra mình đã sai nên đuổi theo xin lỗi. Hoa tha thứ cho tôi. Cả hai lại thân thiết như xưa. |
Kết bài | * Nêu cảm xúc của người viết: Buồn, ân hận * Ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với bản thân: Tự rút ra bài học cho chính mình phải biết quan tâm, chú ý tới cảm xúc của người khác.
|
Bài giảng ôn luyện kiến thức cuối học kì 1 môn Địa lí lớp 6
Bài 4: Những trải nghiệm trong đời
Bài 6: Điểm tựa tinh thần
Unit 3. Wild life
Chủ đề 2. CHĂM SÓC CUỘC SỐNG CÁ NHÂN
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Cánh diều Lớp 6
Bài tập trắc nghiệm Văn - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Văn - Chân trời sáng tạo
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Kết nối tri thức
Bài tập trắc nghiệm Văn - Cánh diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Ngữ Văn lớp 6
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 6
Đề thi, đề kiểm tra Văn - Kết nối tri thức Lớp 6
SBT Văn - Chân trời sáng tạo Lớp 6
Ôn tập hè Văn Lớp 6
SBT Văn - Cánh diều Lớp 6
SBT Văn - Kết nối tri thức Lớp 6
Soạn văn chi tiết - Cánh diều Lớp 6
Soạn văn siêu ngắn - Cánh diều Lớp 6
Soạn văn chi tiết - CTST Lớp 6
Soạn văn siêu ngắn - CTST Lớp 6
Soạn văn chi tiết - KNTT Lớp 6
Soạn văn siêu ngắn - KNTT Lớp 6
Tác giả - Tác phẩm văn Lớp 6
Văn mẫu - Cánh Diều Lớp 6
Văn mẫu - Kết nối tri thức Lớp 6
Văn mẫu - Chân trời sáng tạo Lớp 6