Câu 1
Nội dung câu hỏi:
Để viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ các em cần chú ý những gì?
Phương pháp giải:
Xem lại SGK, phần Viết, mục 1.2 (trang 45-46) với năm điểm cần lưu ý để có thể đưa ra những chú ý cần để viết bài nghị luận về một tác phẩm thơ.
Lời giải chi tiết:
1 | Đọc kĩ và phân tích các yếu tố hình thức |
2 | Xác định luận điểm và lựa chọn dẫn chứng |
3 | Liên hệ, so sánh |
4 | Sử dụng các từ ngữ để diễn tả chính xác, truyền cảm |
5 | Suy nghĩ về giá trị, sự tác động của bài thơ, đoạn thơ đối với người đọc và với chính bản thân. |
Câu 2
Nội dung câu hỏi:
Đối chiếu với những điểm cần chú ý trong câu hỏi 1, theo em, đoạn trích dưới đây đã tập trung vào điểm nào để nghị luận về bài thơ Đây mùa thu tới?
Phương pháp giải:
Dựa vào kinh nghiệm của bản thân cũng như kiến thức đã được học để đối chiếu và đưa ra câu trả lời chính xác.
Lời giải chi tiết:
Đối chiếu với bảng lưu ý trên thì thấy đoạn văn bản trích dẫn liên quan trực tiếp đến điểm chú ý 3. Bên cạnh đó là việc xác định luận điểm - lựa chọn dẫn chứng - sử dụng ngôn từ thích hợp cũng được sử dụng nhuần nhuyễn.
Câu 3
Nội dung câu hỏi:
Tìm các từ, cụm từ thích hợp (chủ đề, nhan đề, nhân vật trữ tình và giọng điệu, cấu tứ) với các chỗ trống.
Phương pháp giải:
Đọc đoạn văn và lựa chọn những cụm từ thích hợp để từ đó hoàn thành những chỗ trống còn thiếu.
Lời giải chi tiết:
Trật tự lần lượt sẽ là:
(1) | nhan đề |
(2) | cấu tứ |
(3) | nhân vật trữ tình và giọng điệu |
(4) | chủ đề |
Câu 4
Nội dung câu hỏi:
Xác định cách tổ chức ý trong đoạn văn.
Phương pháp giải:
Xem lại SGK, phần Viết, mục 1.2 (trang 45-46) và kinh nghiệm làm văn của mình để xác định được cách tổ chức ý trong đoạn văn đề bài đã đưa ra.
Lời giải chi tiết:
Mô hình triển khai ý trong đoạn văn: tổng: các câu (1) và (2) - phân: từ câu (3) đến câu (9) - hợp: câu (10).
Câu 5
Nội dung câu hỏi:
Lập dàn ý cho đề văn: Phân tích cấu tứ bài thơ “Sông Đáy” của Nguyễn Quang Thiều.
Phương pháp giải:
Tham khảo cách lập dàn ý ở câu 4 để áp dụng vào lập dàn ý cho đề văn: Phân tích cấu tứ bài thơ “Sông Đáy” của Nguyễn Quang Thiều.
Lời giải chi tiết:
Mở bài | Nêu vấn đề: Vẻ đẹp cấu tứ bài thơ “Sông Đáy” của Nguyễn Quang Thiều. |
Thân bài | Chỉ ra cách cấu tứ của bài thơ |
Ý 1 | Ý triển khai thứ nhất: Quan hệ giữa các câu thơ |
Ý 2 | Ý triển khai thứ hai: Nguyên tắc âm điệu |
Ý 3 | Ý triển khai thứ ba: Ngôn ngữ mà tác giả sử dụng trong bài thơ. |
Kết bài | Tổng hợp vấn đề: cấu tứ thơ là một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng một bài thơ thành công. Một cấu tứ thơ tốt giúp cho bài thơ dễ đọc, dễ hiểu và tác động sâu sắc đến người đọc. |
Câu 6
Nội dung câu hỏi:
Chọn một ý mà em thấy tâm đắc trong dàn ý đã lập ở câu hỏi 5 để viết thành đoạn văn theo mô hình tổng - phân - hợp, có độ dài từ 7 đến 10 câu.
Phương pháp giải:
Dựa vào dàn ý đã lập ở câu 5 để lựa chọn ý và viết thành đoạn theo mô hình tổng - phân - hợp.
Lời giải chi tiết:
Bài thơ "Sông Đáy" của Nguyễn Quang Thiều là một tác phẩm thơ đặc sắc với sức hấp dẫn ngôn từ sắc bén và hình ảnh sinh động. Nguyễn Quang Thiều đã sử dụng từ ngữ một cách tỉ mỉ, tạo ra những hình ảnh sống động về cuộc sống và thiên nhiên. Qua việc sử dụng so sánh và ẩn dụ, ông đã kể lên một câu chuyện về cuộc sống, về những tư duy sâu xa, và về sự tương quan giữa con người và môi trường xung quanh. Âm thanh và nhịp điệu trong bài thơ tạo nên một bản nhạc riêng, nâng cao sức mạnh của từng từ và ý nghĩa của bài thơ. "Sông Đáy" không chỉ là một bài thơ tuyệt vời về thiên nhiên, mà còn là một tác phẩm nghệ thuật lôi cuốn, đậm chất người.
Câu 7
Nội dung câu hỏi:
Lập dàn ý cho bài giới thiệu một bài thơ về quê hương mà em tâm đắc nhất.
Phương pháp giải:
Dựa vào kiến thức đã học cũng như kinh nghiệm làm bài tập, lựa chọn 1 bài thơ về quê hương mà bản thân tâm đắc nhất để lập dàn ý giới thiệu.
Lời giải chi tiết:
Bài giới thiệu về bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh có thể được chia thành các phần chính sau:
1. Giới thiệu chung về tác giả và tác phẩm:
- Tên tác giả: Tế Hanh.
- Thông tin cơ bản về tác phẩm: Bài thơ "Quê hương".
- Vị trí của bài thơ trong tác phẩm của tác giả (nếu có).
2. Tóm tắt nội dung bài thơ:
- Trình bày sơ lược cốt truyện và nội dung chính của bài thơ "Quê hương".
3. Phân tích ngôn ngữ và hình ảnh:
- Tìm hiểu về ngôn ngữ được sử dụng trong bài thơ, các từ ngữ đặc trưng.
- Phân tích các hình ảnh và biểu tượng xuất hiện trong bài thơ và ý nghĩa của chúng.
4. Nhận xét về tác phẩm:
- Đánh giá cá nhân về sức mạnh và cảm xúc mà bài thơ mang lại.
- Nhấn mạnh những điểm mạnh, sự độc đáo hoặc những đặc trưng nổi bật của bài thơ.
5. Kết luận:
- Tóm tắt ý nghĩa và tác động của bài thơ đối với độc giả.
- Kết luận về tác phẩm và tác giả, tầm quan trọng của bài thơ trong văn học.
Chuyên đề 2. Truyền thông tin bằng sóng vô tuyến
Bài giảng ôn luyện kiến thức giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 11
Chủ đề 6: Kĩ thuật thủ môn
Chuyên đề 3: Đọc, viết và giới thiệu về một tác giả văn học
Unit 1: Food for Life
Soạn văn chi tiết Lớp 11
SBT Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
Tuyển tập những bài văn hay Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
SGK Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tuyển tập những bài văn hay Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Ngữ Văn lớp 11
SBT Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Ngữ văn 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 - Cánh Diều
Tuyển tập những bài văn hay Ngữ văn 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Soạn văn siêu ngắn Lớp 11
Tác giả - Tác phẩm Lớp 11
Văn mẫu Lớp 11