SBT Ngữ văn 8 - Cánh Diều tập 2
SBT Ngữ văn 8 - Cánh Diều tập 2

Trả lời câu hỏi Bài tập Nói và nghe trang 36

Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Trả lời câu hỏi 1 trang 36
Trả lời câu hỏi 2 trang 36
Trả lời câu hỏi 3 trang 37
Lựa chọn câu hỏi để xem giải nhanh hơn
Trả lời câu hỏi 1 trang 36
Trả lời câu hỏi 2 trang 36
Trả lời câu hỏi 3 trang 37

Trả lời câu hỏi 1 trang 36

Nội dung câu hỏi:

 Chuẩn bị cho việc trình bày bài phân tích đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc là phục (trích Trưởng giả học làm sang, Mô-li-e) để thấy được những đặc trưng của hài kịch, em cần thực hiện các yêu cầu nào sau đây? Lựa chọn những phương án đúng

A. Xác định những từ ngữ quan trọng để biết yêu cầu về thể loại, nội dung phạm vi bài trình bày, mục đích trình bày, đối tượng người nghe

B. Xem lại nội dung đọc hiểu đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (SGK – Ngữ văn 8, tập một) và những tri thức về đặc trưng của hài kịch

C. Xác định nội dung chính của bài trình bày: đặc điểm của hài kịch thể hiện trong đoạn trích, thông điệp của đoạn trích (các thủ pháp trào phúng gây cười; phê phán thói sĩ diện, háo danh, dốt nát)

D. Viết sẵn những nội dung trình bày thành bài hoàn chỉnh để đọc khi cần thiết E. Chuẩn bị những phương tiện hỗ trợ cho bài trình bày (hình ảnh, âm thanh, bài trình chiếu,....)
 

Phương pháp giải:

Xem kĩ phần chuẩn bị SGK

 

Lời giải chi tiết:

Đáp án A, B, C, E

Trả lời câu hỏi 2 trang 36

Nội dung câu hỏi:

 Theo em, dàn ý của bài trình bày phân tích đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (trích Trưởng giả học làm sang, Mô-li-e) để thấy nghệ thuật trào phúng của hài kịch được sắp xếp theo sơ đồ sau đây đã phù hợp chưa? Nếu chưa, em hãy nêu ý kiến chỉnh sửa.

 

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học để thực hiện yêu cầu

 

Lời giải chi tiết:

Dàn ý của bài trình bày phân tích đoạn trích Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục (trích Trưởng giả học làm sang, Mô-li-e) để thấy nghệ thuật trào phúng của hài kịch được sắp xếp theo sơ đồ đã phù hợp.

Trả lời câu hỏi 3 trang 37

Nội dung câu hỏi:

 Dựa vào dàn ý đã chỉnh sửa (nếu có) ở bài tập 2, thực hành nói trong khoảng 7-10 phút, ghi âm hoặc quay video bài nói.

Khuyến khích đưa sản phẩm (bài nói) lên nhóm chung của lớp để nhận phản hồi từ thầy cô và các bạn.
 

Phương pháp giải:

Dựa vào dàn ý đã sửa để thực hiện bài nói


Lời giải chi tiết:

HS quay video hoặc ghi âm lại bài nói của mình.

Fqa.vn
Bình chọn:
0/5 (0 đánh giá)
Báo cáo nội dung câu hỏi
Bình luận (0)
Bạn cần đăng nhập để bình luận
Bạn chắc chắn muốn xóa nội dung này ?
FQA.vn Nền tảng kết nối cộng đồng hỗ trợ giải bài tập học sinh trong khối K12. Sản phẩm được phát triển bởi CÔNG TY TNHH CÔNG NGHỆ GIA ĐÌNH (FTECH CO., LTD)
Điện thoại: 1900636019 Email: info@fqa.vn
Location Địa chỉ: Số 21 Ngõ Giếng, Phố Đông Các, Phường Ô Chợ Dừa, Quận Đống Đa, Thành phố Hà Nội, Việt Nam.
Tải ứng dụng FQA
Người chịu trách nhiệm quản lý nội dung: Nguyễn Tuấn Quang Giấy phép thiết lập MXH số 07/GP-BTTTT do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp ngày 05/01/2024
Copyright © 2023 fqa.vn All Rights Reserved