Cho hàm số y = f(x) xác định trên ℝ và có đồ thị như Hình 21.
Lời giải phần a
1. Nội dung câu hỏi
Có nhận xét gì về đồ thị hàm số trên mỗi đoạn [a ; a + T], [a + T; a + 2T], [a – T; a]?
2. Phương pháp giải
Dựa vào đồ thị để trả lời câu hỏi.
3. Lời giải chi tiết
Đồ thị hàm số trên mỗi đoạn [a ; a + T], [a + T; a + 2T], [a – T; a] có dạng giống nhau.
Lời giải phần b
1. Nội dung câu hỏi
Lấy điểm thuộc đồ thị hàm số với . So sánh mỗi giá trị với .
2. Phương pháp giải
Dựa vào đồ thị để trả lời câu hỏi.
3. Lời giải chi tiết
CHƯƠNG VIII: DẪN XUẤT HALOGEN. ANCOL - PHENOL
Chủ đề: Sử dụng các yếu tố tự nhiên, dinh dưỡng để rèn luyện sức khỏe và phát triển thể chất
CHƯƠNG II: NHÓM NITƠ
Chủ đề 5. Cơ thể là một thể thống nhất và ngành nghề liên quan đến sinh học cơ thể
Chuyên đề 1: Phát triển kinh tế và sự biến đổi môi trường tự nhiên
SBT Toán Nâng cao Lớp 11
Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SBT Toán 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh Diều
SBT Toán 11 - Cánh Diều
SBT Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Toán 11 - Chân trời sáng tạo
Tổng hợp Lí thuyết Toán 11
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Toán lớp 11
SBT Toán Lớp 11
SGK Toán Nâng cao Lớp 11
SGK Toán Lớp 11