1. Nội dung câu hỏi:
Dùng thước kẻ (loại 20 cm) để xác định xem trên đồ thị (v – t) Hình 3.2, tại thời điểm nào độ dốc của đồ thị bằng 0 và tại thời điểm nào độ dốc của đồ thị cực đại. Từ đó, so sánh độ lớn của gia tốc trên đồ thị (a - t) Hình 3.3 ở các thời điểm tương ứng.
2. Phương pháp giải:
Từ hai đồ thị, so sánh gia tốc tương ứng với vận tốc.
3. Lời giải chi tiết:
- Từ đồ thị 3.2 và dùng thước kẻ để xác định độ dốc thì ta thấy tại thời điểm và thì độ dốc của đồ thị có độ lớn là lớn nhất; tại thời điểm và độ dốc của đồ thị có độ lớn bằng 0 .
- So sánh độ lớn gia tốc trên đồ thị :
+ Tại thời điểm ban đầu : vận tốc có độ lớn bằng 0 , gia tốc có độ lớn cực đại
+ Tại thời điểm : vận tốc có độ lớn cực đại , gia tốc bằng 0 .
Chủ đề 1: Vai trò, tác dụng của môn cầu lông; kĩ thuật bạt cầu
CLIL
SBT tiếng Anh 11 mới tập 2
Đề thi giữa kì 2
Bài 5. Kiến thức phổ thông về phòng không nhân dân
SBT Vật lí Lớp 11
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Vật lí lớp 11
SGK Vật lí 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Vật lí 11 - Chân trời sáng tạo
SBT Vật lí 11 - Cánh Diều
SGK Vật lí 11 - Cánh Diều
SBT Vật lí 11 - Chân trời sáng tạo
Tổng hợp Lí thuyết Vật lí 11
SBT Vật lí 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Vật lí 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Vật lí 11 - Cánh Diều
SGK Vật lí Nâng cao Lớp 11
SGK Vật lí Lớp 11