Bài 14: Phân loại thế giới sống
Bài 15: Khóa lưỡng phân
Bài 16: Virus và vi khuẩn
Bài 17: Đa dạng nguyên sinh vật
Bài 18: Đa dạng nấm
Bài 19: Đa dạng thực vật
Bài 20: Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên
Bài 21: Thực hành phân chia các nhóm thực vật
Bài 22: Đa dạng động vật không xương sống
Bài 23: Đa dạng động vật có xương sống
Bài 24: Đa dạng sinh học
Bài 25: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên
Bài tập Chủ đề 8
I. Vì sao cần phân loại thế giới sống?
Trên Trái Đất có rất nhiều sinh vật khác nhau được phân chia thành các nhóm dựa vào đặc điểm chung của mỗi nhóm có tác dụng:
- Nghiên cứu các sinh vật một cách dễ dàng, có hệ thống.
- Xác định tên sinh vật và quan hệ họ hàng giữa các nhóm sinh vật được thuận lợi.
II. Thế giới sống được chia thành các giới
- Thế giới sống được chia thành 5 giới: Khởi sinh, Nguyên sinh, Nấm, Thực vật, Động vật.
- Thế giới sống được phân chia theo các bậc phân loại từ lớn đến nhỏ:
Giới → Ngành → Lớp → Bộ → Họ → Chi → Loài
III. Đa dạng về số lượng loài và môi trường sống của sinh vật
- Ước tính có khoảng trên 10 triệu loài.
- Môi trường sống của sinh vật rất đa dạng: trên cạn, nước, đất, cơ thể sinh vật, nơi khí hậu khô, nóng, lạnh, …
Môi trường có điều kiện khí hậu khắc nghiệt sẽ có độ đa dạng loài thấp.
IV. Sinh vật được gọi tên như thế nào?
Mỗi sinh vật có hai cách gọi tên:
- Tên địa phương.
- Tên khoa học.
Sơ đồ tư duy Phân loại thế giới sống:
GIẢI TOÁN 6 MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ VÀ XÁC XUẤT TẬP 1 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Review Game 2
Đề kiểm tra học kì 2
Chủ đề 5: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG
Unit 3: Friends
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Kết nối tri thức
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Chân trời sáng tạo
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Cánh diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Khoa học tự nhiên lớp 6
SGK KHTN - Chân trời sáng tạo Lớp 6
SGK KHTN - Kết nối tri thức Lớp 6
SBT KHTN - Cánh Diều Lớp 6
SBT KHTN - Chân trời sáng tạo Lớp 6
SBT KHTN - Kết nối tri thức Lớp 6
Vở thực hành Khoa học tự nhiên Lớp 6