1. Nội dung câu hỏi
Đặt \({\log _2}3 = a,{\log _3}15 = b\). Biểu thị \({\log _{30}}18\) theo a và b.
2. Phương pháp giải
Sử dụng kiến thức về phép tính lôgarit: Cho các số dương a, b, N, \(a \ne 1,b \ne 1\) ta có: \({\log _a}N = \frac{{{{\log }_b}N}}{{{{\log }_b}a}}\), \({\log _a}\left( {MN} \right) = {\log _a}M + {\log _a}N\), \({\log _a}N = \frac{1}{{{{\log }_N}a}}\); \({\log _a}{a^b} = b\)
3. Lời giải chi tiết
\({\log _{30}}18 \) \( = \frac{{{{\log }_3}18}}{{{{\log }_3}30}} \) \( = \frac{{{{\log }_3}\left( {{3^2}.2} \right)}}{{{{\log }_3}\left( {2.3.5} \right)}} \) \( = \frac{{{{\log }_3}{3^2} + {{\log }_3}2}}{{{{\log }_3}2 + {{\log }_3}3 + {{\log }_3}5}} \) \( = \frac{{2 + {{\log }_3}2}}{{{{\log }_3}2 + 1 + {{\log }_3}5}}\) \( = \frac{{2 + \frac{1}{{{{\log }_2}3}}}}{{\frac{1}{{{{\log }_2}3}} + 1 + {{\log }_3}\frac{{15}}{3}}} \) \( = \frac{{2 + \frac{1}{{{{\log }_2}3}}}}{{\frac{1}{{{{\log }_2}3}} + 1 + {{\log }_3}15 - {{\log }_3}3}}\)\( \) \( = \frac{{2 + \frac{1}{a}}}{{\frac{1}{a} + 1 + b - 1}} \) \( = \frac{{2a + 1}}{{a + ab}}\)
Unit 5: Heritage sites
Chuyên đề 2. Một số vấn đề về du lịch thế giới
Chủ đề 5. Phát triển cộng đồng
PHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Tiếp theo)
Bài 1. Sự tương phản về trình độ phát triển kinh tế - xã hội của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại - Tập bản đồ Địa lí 11
SBT Toán Nâng cao Lớp 11
Chuyên đề học tập Toán 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Toán 11 - Cánh Diều
SBT Toán 11 - Cánh Diều
SBT Toán 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Toán 11 - Chân trời sáng tạo
SGK Toán 11 - Cánh Diều
Tổng hợp Lí thuyết Toán 11
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Toán lớp 11
SBT Toán Lớp 11
SGK Toán Nâng cao Lớp 11
SGK Toán Lớp 11