Bài 14. Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và chuyển biến kinh tế, xã hội, văn hóa của Việt Nam thời Bắc thuộc
Bài 15. Các cuộc khởi nghĩa tiêu biển giành độc lập, tự chủ (từ đầu công nguyên đến trước thế kỉ X)
Bài 16. Cuộc đấu tranh giữ gìn và phát triển văn hóa dân tộc thời Bắc thuộc
Bài 17. Bước ngoặt lịch sử đầu thế kỉ XX
Đề bài
Quan sát hình ảnh dưới đây, hãy cho biết việc người Ấn Độ sáng tạo ra các chữ số có ý nghĩa như thế nào? Vì sao việc sáng tạo ra chữ số 0 được xem là quan trọng nhất?
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào nội dung trang 25 SGK và liên hệ thực tế
Lời giải chi tiết
Người Ấn Độ tạo ra các chữ số phá sinh từ nhu cầu đếm giúp con người có thể hệ thống hóa những số liệu từ đó có thể phục vụ nhu cầu đời sống như đo đạc ruộng đất, tính tiền, tính mực nước lên xuống, tính công trình xây dựng, v.v…
Việc sáng tạo số 0 là quan trọng nhất vì: Số 0 mang ý nghĩa tượng trưng cho sự bắt đầu, có số 0 thì mới có các con số tiếp theo sau đó là 1, 2, 3, 4, 5….
Bài 5: TỰ LẬP
Bài 12: QUYỀN TRẺ EM
Unit 10: What's the weather like?
BÀI 3: SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ
Chủ đề 9. Trục đối xứng. Tâm đối xứng
SGK Lịch sử và Địa lí - Cánh Diều Lớp 6
Đề thi, kiểm tra Lịch sử và Địa lí - Kết nối tri thức
Đề thi, kiểm tra Lịch sử và Địa lí - Cánh Diều
Đề thi, kiểm tra Lịch sử và Địa lí - Chân trời sáng tạo
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Địa lí lớp 6
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Lịch sử lớp 6
SGK Lịch sử và Địa lí - CTST Lớp 6
SGK Lịch sử và Địa lí - KNTT Lớp 6
SBT Lịch sử và Địa lí - KNTT Lớp 6
SBT Lịch sử và Địa lí - CTST Lớp 6