Đề bài
46.3. Thảo luận với bạn cùng nhóm các nội dung sau :
a) Hãy nghĩ về các hoạt động của em trong ngày hôm nay phải cần đến năng lượng. Hãy sắp xếp các hoạt động đó theo mức sử dụng năng lượng từ ít nhất đến nhiều nhất.
b) Hãy nghĩ về các cách khác nhau mà em đã sử dụng để di chuyển từ nơi này đến nơi khác trong ngày hôm nay. Đối với mỗi tình huống, xác định nguồn năng lượng đã gây ra di chuyển đó.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Liên hệ với cuộc sống.
Lời giải chi tiết
Học sinh tự liên hệ với bản thân và bạn cùng nhóm.
a. Các hoạt động của em cần sử dụng đến năng lượng
+ Đi bộ đi học
+ Học bài
+ Vệ sinh cá nhân
+ Rửa bát, chén đĩa,...
Mức độ sử dụng năng lượng từ ít đến nhiều: Vệ sinh cá nhân - Rửa bát, chén đĩa - Đi bộ đi học - Học bài
b. Thức dậy, vệ sinh cá nhân, sau đó đi bộ đi học, lên lớp học bài, về nhà ăn uống và rửa bát, chén đĩa.
Tất cả các hoạt động trên đều có năng lượng chuyển từ động năng sang cơ năng
CHƯƠNG IX. NĂNG LƯỢNG
BÀI 2
Chủ đề 3. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và trao đổi thông tin
SOẠN VĂN 6 TẬP 2 - CTST CHI TIẾT
Vở thực hành Ngữ văn 6 - Tập 2
SGK KHTN - Cánh Diều Lớp 6
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Kết nối tri thức
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Chân trời sáng tạo
Đề thi, đề kiểm tra KHTN - Cánh diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Khoa học tự nhiên lớp 6
SGK KHTN - Chân trời sáng tạo Lớp 6
SGK KHTN - Kết nối tri thức Lớp 6
SBT KHTN - Cánh Diều Lớp 6
SBT KHTN - Chân trời sáng tạo Lớp 6
Vở thực hành Khoa học tự nhiên Lớp 6