Đề bài
Hãy khoanh tròn chữ in hoa trước ý trả lời mà em cho là đúng
1. Thực dân Anh hoàn thành việc xâm lược và đặt ách cai trị ở Ấn Độ từ
A. Thế kỉ XVII
B. Giữa thế kỉ XIX
C. Cuối thế kỉ XVIII
D. Đầu thế kỉ XIX
2. Điểm giống nhau cơ bản trong chính sách cai trị của thực dân Anh ở Ấn Độ và thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX
A. Đều thực hiện chính sách giáo dục bắt buộc phục vụ công cuộc khai thác
B. Đều thực hiện chế độ cai trị trực tiếp, chia để trị
C. Đầu tư phát triển công nghiệp ở thuộc địa
D. Thực hiện chế độ cai trị gián trị, cai trị gián tiếp thông qua bộ máy chính quyền tay sai
3. Đảng Quốc đại là chính đảng của
A. giai cấp công nhân Ấn Độ.
B. giai cấp tư sản Ấn Độ.
C. giai cấp tư sản Ấn Độ.
D. Cả ba ý trên đều sai.
4. Tháng 7-1905, chính quyền thực dân Anh đã ban hành đạo luật nào đối với Ấn Độ
A. Chia đôi xứ Ben-gan
B. Về chế độ thuế khóa
C. Thống nhất xứ Ben-gan
D. Giáo dục
5. Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc khởi nghĩa của nhân dân ở Bom-bay và Can-cút-ta năm 1905 là
A. Thực dân Anh đàn áp người Hồi giáo ở miền Đông và người theo đạo Hinđu ở miền Tây
B. Người Hồi giáo ở miền Đông và người theo đạo Hinđu ở miền Tây bị áp bức, bóc lộ nặng nề
C. Đạo luật về chia cắt Ben-gan có hiệu lực
D. Nhân dân ở Bom-bay và Can-cút-ta muốn lật đổ chính quyền thực dân Anh giành độc lập, dân chủ
6. Kết quả của phong trào cách mạng 1905-1908 của Ấn Độ là gì:
A. Thực dân Anh phải trả tự do cho Ti-lắc
B. Thực dân Anh phải thu hồi đạo luật chia cắt xứ Ben-gan
C. Thực dân Anh phải giảm án tù cho Ti-lắc
D. Thực dân Anh đàn áp dã man phong trào đấu tranh của nhân dân Ấn Độ
7. Điểm khác biệt giữa cao trào cách mạng 1905 – 1908 với các phong trào trước đó ở Ấn Độ là
A. Có sự tham gia đông đảo của hang vạn công nhân ở nhiều thành phố trên cả nước
B. Có quy mô lớn, nêu cao khẩu hiệu đấu tranh “Ấn Độ của người Ấn Độ”
C. Diễn ra dưới hình thức một cuộc tổng bãi công, lan rộng ra nhiều thành phố
D. Do một bộ phận giai cấp tư sản lãnh đạo, mang đậm ý thức dân tộc, đấu tranh cho một nước Ấn Độ độc lập và dân chủ
Lời giải chi tiết
Câu 1
Phương pháp: Xem lại M
ục 1. Tình hình kinh tế, xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỉ XIX
Lời giải: Đến giữa thế kỉ XIX, thực dân Anh đã hoàn thành việc xâm lược và đặt ách cai trị ở Ấn Độ.
Chọn B
Câu 2
Phương pháp: Xem lại
Mục 1. Tình hình kinh tế, xã hội Ấn Độ nửa sau thế kỉ XIX
Lời giải: Chính sách cai trị của thực dân Anh ở Ấn Độ và thực dân Pháp ở Việt Nam cuối thế kỉ XIX đều thực hiện chế độ cai trị trực tiếp, chia để trị.
Chọn B
Câu 3
Phương pháp: Xem lại
Mục 3. Đảng Quốc đại và phong trào dân tộc (1885 - 1908)
Cuối năm 1885, Đảng Quốc dân Đại hội (gọi tắt là Đảng Quốc đại), chính đảng đầu tiên của của giai cấp tư sản Ấn Độ, được thành lập, đánh dấu một giai đoạn mới, giai đoạn giai cấp tư sản Ấn Độ bước lên đài vũ đài chính trị.
Chọn C
Câu 4
Phương pháp: Xem lại mục
3. Đảng Quốc đại và phong trào dân tộc (1885 - 1908)
Chọn A
Câu 5
Phương pháp:
Mục 3. Đảng Quốc đại và phong trào dân tộc (1885 - 1908)
Lời giải: Ngày 16-10-1905, đạo luật chia cắt Ben-gan bắt đầu có hiệu lực; nhân dân coi đó là ngày quốc tang. Hơn 10 vạn người kéo đến bờ sông Hằng, dòng sông linh thiêng của người Ấn, làm lễ tuyên thệ và hát vang bài Kính chào người - Mẹ hiền Tổ quốc để tỏ ý chí đoàn kết, thống nhất. Khắp nơi vang lên khẩu hiệu: “Ấn Độ của người Ấn Độ”.
Chọn C
Câu 6
Phương pháp: xem lại mục
3. Đảng Quốc đại và phong trào dân tộc (1885 - 1908)
Lời giải: Kết quả của phong trào cách mạng 1905-1908 của Ấn Độ là thực dân Anh phải thu hồi đạo luật chia cắt xứ Ben-gan.
Chọn B
Câu 7
Phương pháp: Xem lại
bài 2. Ấn Độ
Lời giải:
- Lãnh đạo: giai cấp tư sản
- Lực lượng: toàn thể nhân dân Ấn Độ
- Mục tiêu đấu tranh: vì một nước Ấn Độ độc lập và dân chủ, giải phóng dân tộc.
- Tính chất: mang tính dân tộc dân chủ
- Phong trào giai đoạn này có nét khác biệt so với những phong trào đấu tranh trước đó. Đánh dấu sự thức tỉnh của nhân dân Ấn Độ, hòa chung vào trào lưu dân tộc dân chủ của nhiều nước châu Á trong những năm đầu thế kỉ XX. Lần đầu tiên, công nhân Ấn Độ tham gia phong trào giải phóng dân tộc.
Chọn D
Đề thi học kì 1
CHƯƠNG 7: HIĐROCACBON THƠM, NGUỒN HIĐROCACBON THIÊN NHIÊN. HỆ THỐNG HÓA VỀ HIĐROCACBON
Chủ đề 3. Rèn luyện bản thân
Chủ đề 4: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Phần một: Giáo dục kinh tế
SGK Lịch sử Lớp 11
SGK Lịch sử 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Lịch sử 11 - Cánh Diều
SBT Lịch sử 11 - Cánh Diều
SBT Lịch sử 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Lịch sử 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Lịch sử 11 - Chân trời sáng tạo
SGK Lịch sử 11 - Cánh Diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Lịch sử lớp 11
SBT Lịch sử 11 - Chân trời sáng tạo
Tổng hợp Lí thuyết Lịch sử 11
Chuyên đề học tập Lịch sử 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tập bản đồ Lịch sử Lớp 11