1. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung
2. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức
3. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử
4. Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp
Bài tập - Chủ đề II. Phân tích đa thức thành nhân tử
Luyện tập - Chủ đề II. Phân tích đa thức thành nhân tử
Đề bài
An cho rằng có thể tìm được sáu số nguyên b để phân tích đa thức \({x^2} + bx - 12\) thành dạng \({x^2} + bx - 12 = \left( {x + p} \right)\left( {x - q} \right)\). Em có đồng ý với An không? Hãy giải thích rõ ý kiến của em nhé!
Lời giải chi tiết
Em đồng ý với An. Giải thích ý kiến của em:
\(\left( {x + p} \right)\left( {x + q} \right) = {x^2} + qx + px + pq = {x^2} + \left( {p + q} \right)x + pq\)
Nên \(b = p + q\) và \( - 12 = pq\)
Do đó:
p | 1 | \( - 1\) | 2 | \( - 2\) | 3 | \( - 3\) |
q | \( - 12\) | 12 | \( - 6\) | 6 | \( - 4\) | 4 |
\(b = p + q\) | \( - 11\) | 11 | \( - 4\) | 4 | \( - 1\) | 1 |
\(b \in \left\{ { - 11;11; - 4;4; - 1;1} \right\}\)
LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918
Unit 9: Natural disasters
Thể thao tự chọn
Test yourself 4
Tests
SGK Toán Lớp 8
SGK Toán 8 - Chân trời sáng tạo
SBT Toán 8 - Cánh Diều
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Toán lớp 8
SGK Toán 8 - Cánh Diều
VBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SBT Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Toán 8 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng hợp Lí thuyết Toán 8
SBT Toán Lớp 8
Giải bài tập Toán Lớp 8
Đề thi, đề kiểm tra Toán Lớp 8