Đề bài
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1. Cho công thức cấu tạo của hai chất:\(C{H_3} - C{H_2} - OH;{\rm{ C}}{{\rm{H}}_3} - O - C{H_3}\). Đặc điểm chung của hai hợp chất trên là:
A. đồng phân
B. đồng đẳng
C. hợp chất ancol
D. hợp chất ete
Câu 2. Những hợp chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhưng khác nhau về công thức câu tạo được gọi là:
A. đồng đẳng B. đồng phân
C. đồng vị D. đồng khối
Câu 3. Phát biểu nào cho dưới đây là đúng?
A. Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu các hợp chất có trong tự nhiên.
B. Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu các hợp chất cacbon.
C. Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu hiđrocabon và dẫn xuất của hiđrocacbon.
D. Hóa học hữu cơ là ngành chuyên nghiên cứu các chất trong cơ thể sống.
Câu 4. Trong các hợp chất hữu cơ thường chứa những nguyên tố nào sau đây?
A. H; C; Na; O
B. C; H; N; F
C. H; C; N; O
D. Na; K; C; O
Câu 5. Dãy chất nào sau đây chỉ chứa hợp chất hữu cơ?
\(\begin{array}{l}A.NaHC{O_3};{C_2}{H_5}ONa;C{H_3}N{O_2};C{H_3}Br;{C_2}{H_6}O;{C_4}{H_{10}};{C_6}{H_6}\\B.{C_2}{H_5}ONa;C{H_4}O;{C_4}{H_{10}};C{H_3}N{O_2};{C_6}{H_6};C{H_3}Br;{C_2}{H_6}O\\C.C{H_3}N{O_2};NaHC{O_3};CaC{O_3};HN{O_2};{C_6}{H_6};{C_2}{H_6}O;{C_4}{H_{10}}\end{array}\)
\(D.{C_2}{H_5}ONa;NaHC{O_3};{C_4}{H_{10}};C{H_3}N{O_2};{C_6}{H_6};C{H_3}Br;{C_2}{H_6}O\)
Câu 6. Cho hỗn hợp gồm ancol (\(t_{soi}^\circ = 78,3^\circ C\)) và axit axetic (\(t_{soi}^\circ = 118^\circ C\)). Để tách riêng biệt từng chất, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây?
A. Chiết
B. Lọc và kết tinh
C. Chưng cất ở áp suất thấp
D. Chưng cất phân đoạn
Câu 7. Trong hợp chất hữu cơ, liên kết giữa các nguyên tử chủ yếu thuộc loại liên kết nào sau đâu?
A. Cộng hóa trị
B. Liên kết ion
C. Liên kết cho – nhận
D. Liên kết cộng hóa trị và ion.
Câu 8. Trong các tên gọi sau, tên nào thuộc danh pháp thay thế: (a) clometan; (b) vinyl clorua; (c) 1,2 – đicloetan?
A.(a); (c) B.(a); (b)
C.(a) D.(c)
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 9. Đốt cháy hoàn toàn 6 gam một hợp chất hữu cơ Q thu được 13,2 gam CO2 và 7,2 gam H2O. Xác định khối lượng của các nguyên tố trong hợp chất Q.
Câu 10. Đốt cháy 200ml hơi một chất hữu cơ A chứ C, H, O trong 900ml O2. Thể tích của hỗn hợp khí thu được là 1,3 lít. Sau khi cho ngưng tụ chỉ còn 700ml. Tiếp theo cho qua dung dịch KOH đặc, chỉ còn 100ml (thể tích khí đều đo ở cùng điều kiện). Xác định công thức phân tử của A.
Câu 11. Chất hữu cơ B có tỉ khối hơi đối với etan là 2. Hãy xác định công thức của phân tử của B, biết B chỉ chứa C, H và O.
Lời giải chi tiết
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 |
Đáp án | A | B | C | C |
Câu | 5 | 6 | 7 | 8 |
Đáp án | B | D | A | A |
Câu 1:
Hai hợp chất trên là đồng phân
Đáp án A
Câu 2:
(Đồng phân là những hợp chất hữu cơ có cùng công thức phân tử nhưng khác nhau về công thức cấu tạo)
Đáp án B
Câu 3:
Hóa học hữu cơ là ngành hóa học chuyên nghiên cứu hidrocacbon và dẫn xuất của hidrocacbon.
Đáp án C
Câu 4:
Trong các hợp chất hữu cơ thường chứa những nguyên tố : C, H, O, N
Đáp án C
Câu 5:
A loại do chứa các hợp chất NaHCO3 là chất vô cơ
C loại do chứa các nguyên tố: NaHCO3, CaCO3, HNO2
D loại do chứa các nguyên tố: NaHCO3
Đáp án B
Câu 6:
Do ancol và axit axetic có nhiệt độ sôi khác nhau
=> Để tách riêng biệt từng chất, ta cần chưng cất phân đoạn
Đap án D
Câu 7:
Trong hợp chất hữu cơ, liên kết giữa các nguyên tử chủ yếu thuộc loại liên kết công hóa trị,
Đáp án A
Câu 8:
Đáp án A
II. PHẦN TỰ LUẬN
Câu 9.
Ta có: \({m_C} = {n_{C{O_2}}} \times 12 = \dfrac{{13,2}}{{44}} \times 12 = 36\)\(\,\left( {gam} \right);\)
\(\begin{array}{l}{m_H} = {n_{{H_2}O}} \times 2 = 0,8\left( {gam} \right)\\ \Rightarrow {m_O} = a - \left( {{m_C} + {m_H}} \right) \\ \;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;= 6 - \left( {3,6 + 0,8} \right) = 1,6\left( {gam} \right)\end{array}\)
Câu 10.
Sơ đồ phân tích đề bài:
200ml 900ml 1300ml 700ml 100ml
Dựa vào sơ đồ ta tính được:
\({V_{{O_2}}}\)phản ứng = 900 – 100 = 800 (ml)
\({V_{C{O_2}}} = 700 - 100 = 600\left( {ml} \right)\)
\({V_{{O_2}}}\)phản ứng \( = \left( {x + \dfrac{y}{4} - \dfrac{z}{2}} \right).200 = 800 \)
\(\Leftrightarrow 3 + \dfrac{3}{2} - \dfrac{z}{2} = 4\)
\( \Leftrightarrow \dfrac{z}{2} = \dfrac{1}{2} \Rightarrow z = 1.\)
Vậy công thức phân tử của A: C3H6O
Câu 11.
Gọi công thức tông quát của B: CxHyOz (với x, y, z \( \in {Z^ + }\))
Ta có: \({d_{B/{C_2}{H_6}}} = \dfrac{{{M_B}}}{{{M_{{C_2}{H_6}}}}} = 2 \)
\(\Rightarrow {M_B} = 2 \times 30 = 60\) (1)
Từ (1) \( \Rightarrow 12x + y + 16z = 60 \)
\(\Leftrightarrow 12x + y = 60 - 16z \Rightarrow 0 < z \le 3.\)
+ Khi \(z = 1 \Rightarrow 12x + y = 44 \)
\(\Leftrightarrow y = 44 - 12x\) (2)
Cách 1.
Vì \(y \le 2x + 2 \)
\(\Leftrightarrow 44 - 12x \le 2x + 2 \Rightarrow x \ge 3\)
Từ (2) \( \Rightarrow x < \dfrac{{44}}{{22}} = 3,667\)
\(\Rightarrow 3 \le x \le 3,667\)
Vậy nghiệm duy nhất: CTPT (B): C3H8O.
Cách 2.
Lập bảng biện luận ( với \(y \le 2x + 2\) nguyên dương).
Biện luận phương trình: y = 44 – 12x
Bảng biện luận:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
y | 32 | 20 | 8 | < 0 |
Vậy công thức phân tử của B: C3H8O.
+) Khi \(z = 2 \Rightarrow 12x + y = 28 \)
\(\Leftrightarrow y = 28 - 12x\) (3)
Cách 1.
Vì \(y \le 2x + 2\)
\(\Rightarrow 28 - 12x \le 2x + 2\)
\( \Rightarrow x \ge 1,857\) và từ (3) \( \Rightarrow x = 2,33\)
Suy ra \(1,857 \le x < 2,33\)
Vậy: \(\left\{ \begin{array}{l}x = 2\\y = 4\\z = 2\end{array} \right.\)
\(\Rightarrow \) CTPT (B): C2H4O2.
Cách 2.
Lập bảng biện luận ( với \(y \le 2x + 2\) nguyên dương).
Biện luận phương trình (3).
Vậy công thức phân tử của B: C2H4O2.
+) Khi \(z = 3 \Rightarrow 12x + y = 12\) (loại).
Unit 1: Generation gap and Independent life
Bài 8: Tiết 3: Thực hành: Tìm hiểu sự thay đổi GDP và phân bố nông nghiệp của Liên bang Nga - Tập bản đồ Địa lí 11
Phần 1. Vẽ kĩ thuật
Chuyên đề 11.3. Dầu mỏ và chế biến dầu mỏ
Unit 14: Recreation - Sự giải trí
SGK Hóa học Nâng cao Lớp 11
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Hóa học lớp 11
SBT Hóa học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SBT Hóa học 11 - Cánh Diều
Chuyên đề học tập Hóa học 11 - Cánh Diều
SGK Hóa học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Hóa học 11 - Cánh Diều
Tổng hợp Lí thuyết Hóa học 11
SGK Hóa học 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Hóa học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SBT Hóa học 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Hóa học 11 - Chân trời sáng tạo
SBT Hóa Lớp 11