1. Nội dung câu hỏi
Nếu em là một nhà sinh học phân tử, bằng hiểu biết của mình, em hãy đề xuất một số phương án để ngăn chặn sự xâm nhiễm và nhân lên của HIV.
2. Phương pháp giải
Dựa vào kiến thức lí thuyết về các bệnh truyền nhiễm ở người.
3. Lời giải chi tiết
Một số phương án để ngăn chặn sự xâm nhiễm và nhân lên của HIV:
Phương án | Mục đích |
Can thiệp trực tiếp vào quá trình nhân lên của HIV bằng các nucleotide hoặc các protein chống virus | Ức chế sự nhân lên của virus trong tế bào chủ nhằm hạn chế sự tăng sinh và phá huỷ các tế bào bạch cầu lympho T. |
Cảm ứng gây chết HIV ngay trong tế bào chủ | Tiêu diệt HIV ngay khi chúng xâm nhập vào trong tế bào nhờ các chất có tác dụng phá huỷ hệ gene của virus. |
Tăng cường miễn dịch bằng cách đưa gene hoặc các chất chống virus vào cơ thể | Bắt giữ và tiêu diệt virus trong máu hoặc phá huỷ các tế bào đã bị lây nhiễm. |
Tạo các tế bào hồng cầu có thụ thể T-CD4+ trên màng tế bào | Khi HIV xâm nhiễm vào các tế bào này thì chúng không thể nhân lên được. |
SGK Toán 11 - Chân trời sáng tạo tập 1
Chương 4. Sinh sản ở sinh vật
Unit 7: Artists
1. Bài 1: Kĩ thuật đá móc cầu bằng mu bàn chân (cúp ngược)
Chương 5. Tệp và thao tác với tệp
SBT Sinh Lớp 11
SGK Sinh học 11 - Cánh Diều
SBT Sinh học 11 - Cánh Diều
SBT Sinh học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SBT Sinh học 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Sinh học 11 - Cánh Diều
Chuyên đề học tập Sinh học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng hợp Lí thuyết Sinh học 11
SGK Sinh học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Sinh học 11 - Chân trời sáng tạo
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Sinh học lớp 11
SGK Sinh Nâng cao Lớp 11
SGK Sinh Lớp 11