Một nhà khoa học đã tiến hành một thí nghiệm được mô tả như Hình 5.1, cả ba chuông thuỷ tinh đều được đặt ở nơi có đủ ánh sáng. Hãy cho biết:
Lời giải phần a
1. Nội dung câu hỏi
Mục đích của thí nghiệm này là gì?
2. Phương pháp giải
Dựa vào kiến thức lí thuyết về quá trình quang hợp ở thực vật.
3. Lời giải chi tiết
Mục đích của thí nghiệm: Thí nghiệm này nhằm chứng minh quang hợp giải phóng oxygen.
Lời giải phần b
1. Nội dung câu hỏi
Nếu để trong một thời gian dài, cây ở Hình a sẽ như thế nào? Giải thích
2. Phương pháp giải
Dựa vào kiến thức lí thuyết về quá trình quang hợp ở thực vật.
3. Lời giải chi tiết
Nếu để trong một thời gian dài, cây ở Hình a vẫn sống bình thường vì cây thực hiện quá trình quang hợp và hô hấp, hai quá trình này cung cấp nguyên liệu cho nhau.
Lời giải phần c
1. Nội dung câu hỏi
Tại sao chuột ở Hình b lại chết còn chuột ở Hình c vẫn còn sống?
2. Phương pháp giải
Dựa vào kiến thức lí thuyết về quá trình quang hợp ở thực vật.
3. Lời giải chi tiết
Chuột ở Hình b chết sau một thời gian khi lượng oxygen trong chuông thuỷ tinh cạn kiệt, còn ở Hình c chuột vẫn sống vì chuột được cung cấp oxygen từ quá trình quang hợp của cây.
Phần 4. Sinh học cơ thể
Chuyên đề 3: Một số vấn đề về pháp luật lao động
Đề thi học kì 2
Unit 2: Personnal Experiences - Kinh nghiệm cá nhân
Unit 13: Hobbies - Sở thích
SBT Sinh Lớp 11
SGK Sinh học 11 - Cánh Diều
SBT Sinh học 11 - Cánh Diều
SBT Sinh học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Sinh học 11 - Cánh Diều
Chuyên đề học tập Sinh học 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Sinh học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Tổng hợp Lí thuyết Sinh học 11
SGK Sinh học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Sinh học 11 - Chân trời sáng tạo
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Sinh học lớp 11
SGK Sinh Nâng cao Lớp 11
SGK Sinh Lớp 11