1. Nội dung câu hỏi
Cho cyclopropane tác dụng với nước bromine, thu được chất hữu cơ $(\mathrm{X})$. Cho $(\mathrm{X})$ vào lượng dư dung dịch $\mathrm{NaOH}$ đun nóng, tạo ra sản phẩm hữu cơ $(\mathrm{Y})$. Cho $(\mathrm{Y})$ tác dụng với $\mathrm{CuO}$, đun nóng thu được hợp chất đa chức $(Z)$. Cho $0,01 \mathrm{~mol}(Z)$ phản ứng với dung dịch $\mathrm{AgNO}_3$ trong $\mathrm{NH}_3$ dư thu được bạc kim loại.
a) Viết các phương trình hoá học của phản ứng xảy ra, cho biết phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử.
b) Tính khối lượng kim loại $\mathrm{Ag}$ tối đa thu được.
2. Phương pháp giải
a) Phản ứng oxi hoá - khử là phản ứng hoá học trong đó có sự thay đổi số oxi hoá của một số nguyên tố hay là phản ứng trong đó có sự chuyến electron giữa các chất phản ứng.
Nên chọn các hợp chất vô cơ đơn giản để xác định số oxi hóa.
b) Hợp chất có 1 nhóm chức –CHO tạo 2 mol Ag.
(Trường hợp đặc biệt: 1 mol HCHO tạo 4 mol Ag).
3. Lời giải chi tiết
(X) là 1,3-dibromopropane; $(Y)$ là propane-1,3-diol; (Z) là propane-1,3-dial.
b) $\mathrm{n}_{\mathrm{z}}=0,01 \mathrm{~mol} \Rightarrow \mathrm{n}_{\mathrm{Ag}}=0,04 \mathrm{~mol}$.
Khối lượng kim loại $\mathrm{Ag}$ tối đa thu được là:
$m_{A_g}=0,04 \times 108=4,32(g)$
CHƯƠNG II: NHÓM NITƠ
CHƯƠNG 4: ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
Chuyên đề 1. Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học trung đại Việt Nam
A - KHÁI QUÁT NỀN KINH TẾ - XÃ HỘI THẾ GIỚI
Tải 10 đề thi học kì 1 Sinh 11
SGK Hóa học Nâng cao Lớp 11
Bài giảng ôn luyện kiến thức môn Hóa học lớp 11
SBT Hóa học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SBT Hóa học 11 - Cánh Diều
Chuyên đề học tập Hóa học 11 - Cánh Diều
SGK Hóa học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
SGK Hóa học 11 - Cánh Diều
Tổng hợp Lí thuyết Hóa học 11
SGK Hóa học 11 - Chân trời sáng tạo
Chuyên đề học tập Hóa học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Chuyên đề học tập Hóa học 11 - Chân trời sáng tạo
SGK Hóa Lớp 11
SBT Hóa Lớp 11