10.1
Người có thể nghe được âm có tần số
A. từ \(16Hz\) đến \(20000Hz\).
B. từ thấp đến cao.
C. dưới \(16Hz\).
D. trên \(20000Hz\).
Phương pháp giải:
Sử dụng lí thuyết phân loại sóng âm
Lời giải chi tiết:
Người có thể nghe được âm có tần số từ \(16Hz\) đến \(20000Hz\).
Chọn A
10.2
Chỉ ra phát biểu sai.
Âm \(LA\) của một cái đàn ghita và của một cái kèn có thể cùng
A. tần số. B. cường độ.
C. mức cường độ. D. đồ thị dao động.
Phương pháp giải:
Sử dụng lí thuyết về đặc điểm sinh lí của sóng âm
Lời giải chi tiết:
Âm \(LA\) của một cái đàn ghita và của một cái kèn phát ra âm sắc khác nhau nên sẽ khác đồ thị giao động âm.
Chọn D
10.3
Cường độ âm được xác định bằng
A. áp suất tại một điểm trong môi trường mà sóng âm truyền qua.
B. biên độ dao động của các phần tử của môi trường (tại điểm mà sóng âm truyền qua).
C. năng lượng mà sóng âm chuyển trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích (đặt vuông góc với phương truyền sóng).
D. cơ năng toàn phần của một thể tích đơn vị của môi trường tại điểm mà sóng âm truyền qua.
Phương pháp giải:
Sử dụng định nghĩa cường độ âm.
Lời giải chi tiết:
Cường độ âm được xác định bằng năng lượng mà sóng âm chuyển trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích (đặt vuông góc với phương truyền sóng).
Chọn C
Đề thi thử THPTQG
Unit 2. Cultural Diversity
Bài giảng ôn luyện kiến thức cuối học kì 1 môn Địa lí lớp 12
Tải 5 đề kiểm tra 45 phút (1 tiết ) – Chương 8 – Hóa học 12
Bài giảng ôn luyện kiến thức giữa học kì 1 môn Địa lí lớp 12