Hhhhhhhhhh

câu 1: Trong hai câu thơ "Ở khuôn mặt người qua/ Ở bức tường màu xám", tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ với cụm từ "ở". Điệp ngữ này tạo nên hiệu quả nghệ thuật đặc biệt:

- Nhấn mạnh: Nhấn mạnh sự hiện diện của những dấu ấn thời gian trên gương mặt con người và cảnh vật.
- Tạo nhịp điệu: Tạo nên nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn, gợi cảm giác về một cuộc sống trôi chảy, đầy biến động.
- Gợi liên tưởng: Gợi lên hình ảnh về sự tàn phai, hao mòn theo thời gian, khiến cho người đọc cảm nhận được sự khắc nghiệt của thời gian đối với con người và vạn vật.

Phản ánh:

Bài tập này giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của điệp ngữ trong việc tạo nên hiệu quả nghệ thuật cho văn bản. Việc phân tích chi tiết từng trường hợp cụ thể sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức và vận dụng linh hoạt biện pháp tu từ này vào việc sáng tạo văn bản.

câu 2: Những biểu hiện của vết rạn thời gian trong khổ thơ là:
- Ở khuôn mặt người qua
- Ở bức tường màu xám
- Ở nếp nhăn hằn sâu
- Mái tóc đổi màu
- Đôi giày cũ
- Con thuyền long ván
- Đi qua chiến tranh
- Qua bao mùa lá rụng

câu 3: Qua những hình ảnh ở ba dòng thơ cuối của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ", tác giả muốn gửi gắm thông điệp về sự cống hiến và hy sinh cho đất nước. Tác giả sử dụng hình ảnh mùa xuân để tượng trưng cho tuổi trẻ, sức sống và khát vọng của con người. Dòng thơ "Ta làm con chim hót" thể hiện mong muốn được góp tiếng hát vui tươi, lạc quan vào cuộc đời chung. Dòng thơ "Ta làm một cành hoa" thể hiện ước nguyện dâng hương thơm, sắc đẹp cho đời. Và dòng thơ "Một nốt trầm xao xuyến" thể hiện tâm niệm sống khiêm nhường, lặng lẽ nhưng có ý nghĩa sâu sắc. Thông điệp này nhấn mạnh rằng mỗi người đều có trách nhiệm đóng góp phần mình vào việc xây dựng và phát triển đất nước, dù là nhỏ bé hay lớn lao.

câu 4: - Từ khổ thơ đầu đến khổ cuối, tâm trạng của nhà thơ có sự chuyển biến rõ rệt. Nếu ở những câu thơ đầu, tác giả bộc lộ niềm vui sướng khi được trở về quê hương thì sang những câu thơ tiếp theo, nỗi buồn nhớ quê hương lại trỗi dậy trong lòng tác giả.

- Sự thay đổi này là do hoàn cảnh sống và làm việc xa quê của tác giả. Khi ông được trở về quê hương, niềm vui sướng trào dâng khiến cho tác giả không thể kìm nén được cảm xúc. Tuy nhiên, chỉ một thời gian ngắn sau đó, ông lại phải rời xa quê hương để tiếp tục công cuộc chinh phục khoa cử. Nỗi buồn nhớ quê hương vì vậy mà càng thêm da diết, sâu sắc hơn.

câu 5: - Hình thức trình bày, bố cục rõ ràng, mạch lạc, có tính thẩm mĩ cao.

- Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như tranh ảnh để minh họa cho nội dung bài viết.

câu 1: Hình ảnh người lính là một đề tài quen thuộc của các tác giả thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ cứu nước. Trong đó, Hữu Thỉnh có bài "Qua sông" viết năm 1978 đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc cho bạn đọc. Bài thơ được sáng tác khi đất nước ta đang xây dựng cuộc sống mới nhưng vẫn còn nhiều khó khăn, gian khổ. Hình ảnh trung tâm của bài thơ chính là người lính - anh bộ đội Cụ Hồ. Họ là những con người bình dị, xuất thân từ nông dân nhưng mang trong mình lí tưởng cao đẹp, sẵn sàng hi sinh tuổi xuân vì quê hương, đất nước. Người lính trong bài thơ hiện lên với vẻ đẹp mộc mạc mà cao cả. Họ phải đối mặt với bao nhiêu khó khăn, thử thách trên đường hành quân. Đó là sự khắc nghiệt của thiên nhiên, là những vất vả, nhọc nhằn nơi chiến trường ác liệt. Nhưng vượt lên tất cả, họ luôn giữ vững tinh thần lạc quan, yêu đời. Những câu thơ giàu chất liệu hiện thực đã phản ánh chân thực cuộc sống gian khổ của người lính. Đồng thời, nó cũng thể hiện tấm lòng yêu mến, trân trọng của nhà thơ dành cho những con người đáng kính ấy. Với ngôn ngữ giản dị, mộc mạc cùng giọng điệu tự nhiên, vui tươi, bài thơ "Qua sông" đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả.

câu 2: Huy Cận là nhà thơ nổi bật nhất trong phong trào Thơ mới với những tác phẩm mang nỗi buồn man mác và thể hiện tình yêu quê hương đất nước. Bài thơ "Áo trắng" được Huy Cận viết năm 1945, khi ông đang học tại Huế. Đây là thời điểm mà xã hội Việt Nam đang trải qua nhiều biến động lớn lao, từ sự thay đổi chính trị cho tới cuộc sống của người dân. Trong bối cảnh đó, bài thơ này đã ra đời để tôn vinh vẻ đẹp tinh khôi của tuổi trẻ và khát vọng tự do của con người.

Bài thơ mở đầu bằng việc miêu tả hình ảnh cô gái mặc áo trắng, tượng trưng cho sự thuần khiết và tươi mới. Hình ảnh này không chỉ gợi lên cảm giác nhẹ nhàng, thanh tao mà còn tạo nên một bầu không khí yên bình, tĩnh lặng. Cô gái ấy xuất hiện giữa khung cảnh thiên nhiên rộng lớn, khiến cho bức tranh trở nên sinh động hơn bao giờ hết.

Tiếp theo, bài thơ tiếp tục khắc họa tâm trạng của chàng trai trước vẻ đẹp của cô gái. Chàng trai bị cuốn hút bởi vẻ đẹp thuần khiết của cô, nhưng đồng thời cũng cảm nhận được sự xa cách và khó nắm bắt trong mối quan hệ của họ. Điều này tạo nên một cảm xúc phức tạp, vừa say đắm vừa tiếc nuối.

Cuối cùng, bài thơ kết thúc bằng việc khẳng định rằng dù có khoảng cách, tình yêu vẫn luôn tồn tại và hy vọng sẽ vượt qua mọi thử thách. Hình ảnh chiếc áo trắng cuối cùng như một biểu tượng cho niềm tin và hy vọng vào tương lai tốt đẹp.

Nhìn chung, bài thơ Áo Trắng của Huy Cận là một tác phẩm giàu ý nghĩa, thể hiện tình yêu quê hương, đất nước và khát vọng tự do của con người. Qua việc sử dụng ngôn ngữ tinh tế và hình ảnh đẹp đẽ, bài thơ đã truyền tải thông điệp sâu sắc về tình yêu và hy vọng trong cuộc sống.